第(2/3)頁

    數學課跟秦珩熟悉的課程有點出入，但對孩子的基礎知識沒多少變化。

    緊接著又是手工課，用些小東西，讓孩子做出心里想要的東西。

    最后是音樂課，小翠教的音樂很簡單，通過五線譜，識別幾個音階音符。

    每一樣咪咪都學得非常認真，最后小翠還教了一首兒歌。

    “小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開……”

    這稚嫩的歌聲聽在秦珩耳里竟有種聽到天籟的感覺。

    整個人都放松且舒服起來。

    就連精神力的傷痛都因這歌聲得到了緩解。

    雖然效果不是特別明顯，但秦珩就是感覺到，大腦的疼痛確實有被治愈緩解的感覺。

    他起身往外跑，想找屠優優幫自己查看下，是不是咪咪那稚嫩純真的歌聲對自己有幫助。

    只是出門才發現，外面根本沒屠優優的身影。

    “六叔，你做什么去？”

    咪咪上午放學了，背著優優媽媽給做的小書包追出來，“你想回家嗎？”

    “不是……”

    秦珩擺手，內心有點焦急，但很快又長呼口氣，讓自己冷靜下來。

    他蹲下身直視著咪咪眼睛問：“咪咪，你還會唱別的歌嗎？”
    第(2/3)頁