第(1/3)頁 “那你這個(gè)球,我想要主角隨身攜帶該怎么解決?”郭凡語氣中帶著一絲迫切,他盯著江辰,希望江辰能夠給他一個(gè)答案。 “這個(gè)簡單。” “不知道郭導(dǎo)你有沒有看過腳盆雞的一部動(dòng)畫,名叫死神小學(xué)生。” “當(dāng)然看過,不就是帶著一副大眼鏡的萬年小學(xué)生嗎?” 江辰聽見郭凡知道死神小學(xué)生,便繼續(xù)講了下去:“沒錯(cuò),這位小學(xué)生有一條腰帶,這條腰帶可以發(fā)射出足球,每次有需要的時(shí)候,他就會(huì)發(fā)射出一個(gè)足球來對(duì)付敵人。” “這也給了我靈感,大家看這里的一個(gè)圓筒,這個(gè)圓筒只有易拉罐大小,方便使用者攜帶。” “當(dāng)使用者遇見危險(xiǎn)的時(shí)候,只需要按下上面的按鈕,就會(huì)發(fā)射出一個(gè)經(jīng)過壓縮的球體,這個(gè)球體在脫離了圓筒之后,會(huì)迅速膨脹變大。” “根據(jù)不同場景,我把模式調(diào)成了兩種模式,一種是普通模式,也就是圖上這種,球體打開之后,不會(huì)自動(dòng)把人包裹進(jìn)去。” “另外一種則是在危險(xiǎn)的情況,球體會(huì)自動(dòng)把人包裹進(jìn)去的模式。” 江辰講完之后,對(duì)著一眾面帶驚訝的人笑了笑,他補(bǔ)充了一句:“當(dāng)然這只是我臨時(shí)想到的方案,比較天馬行空。” 郭凡一下就站了起來,走到江辰身邊說:“小江啊,你這想法太妙了!我覺得可行!兩位編劇老師你們覺得呢?” 貢格爾原本毫無表情的臉上露出了一絲笑意,他連連點(diǎn)頭,說:“這設(shè)計(jì)真的絕了,算是把主角的使用場景都考慮了進(jìn)去!” 閆冬也贊同道:“外觀也很簡潔,劉啟姥爺是高級(jí)駕駛員,他審美從小也受到了姥爺?shù)挠绊懀煤啙嵉墓I(yè)風(fēng)格。” “球上面的橘色線條不僅起到提示作用,還能兼顧裝飾作用,完美,太完美了!” 郭凡看見兩位編劇都很滿意,忍不住開口夸道:“小江啊,你又給了我們一個(gè)驚喜啊,短短幾個(gè)小時(shí)就能設(shè)計(jì)出來,真是絕了啊!” 說完他轉(zhuǎn)頭看向臉色發(fā)白的孫尚,說道:“孫尚,你說說你到底是怎么回事,給了一周的時(shí)間設(shè)計(jì)了九版都不行!以后多跟江辰學(xué)習(xí)下!” 孫尚現(xiàn)在哪敢爭辯什么,他也沒有想打江辰話三個(gè)小時(shí)左右出的設(shè)計(jì)會(huì)被郭凡和兩位編劇認(rèn)同。 他原本還以為江辰的設(shè)計(jì)不不入流,現(xiàn)在看來,真是打了自己的臉! 第(1/3)頁