第(1/3)頁(yè) 簫音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)高時(shí)低。 江風(fēng)的氣息渾厚,讓樂(lè)曲更顯得扣人心弦。 直播間有不少人學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)曲,他們從江風(fēng)的樂(lè)曲聲中,能感覺(jué)出他的高超的水準(zhǔn)。 【好好聽(tīng)啊,閉上眼感覺(jué)我也在草原上一樣!】 【主播有點(diǎn)東西在身上!還會(huì)樂(lè)曲?】 【之前以為是哪個(gè)傳媒公司推出的顏值主播,一直看下來(lái),越看越覺(jué)得他厲害!】 【他到底還有多少隱藏的技能在身上!】 【簫分十級(jí),主播至少在九級(jí)以上的水品,真厲害!】 彈幕不斷飄過(guò)。 江風(fēng)坐在草地上,旁邊趴著一只小邊牧,一只大金毛。 他看著手機(jī)上的曲譜,輕輕地吹奏著。 草原的風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)他周?chē)木G草,也吹動(dòng)了他的衣服和頭發(fā)。 這種場(chǎng)景,頗為的清新文藝。 良久,曲終,江風(fēng)放下銅簫。 他心情很是舒暢。 音樂(lè)有一種獨(dú)特的魔力,能影響人的情緒和情感,尤其是當(dāng)某一首歌對(duì)上了一個(gè)人的頻率,那么每次聽(tīng)這首歌,他都會(huì)覺(jué)得很受感染。 演奏樂(lè)曲的感覺(jué)極好。 他抬頭看去,看到幾只想小牛站在他前面不遠(yuǎn),伸長(zhǎng)脖子瞪著大眼睛望著他。 那幅呆萌的樣子格外有趣,讓江風(fēng)忍不住笑了起來(lái)。 “人們總說(shuō)對(duì)牛彈琴,但實(shí)際上,牛是能聽(tīng)懂音樂(lè)的。” “牧民演奏的時(shí)候,牛會(huì)圍過(guò)來(lái)聽(tīng)。” “它們很聰明。” 江風(fēng)站起來(lái),走到一只小牛犢面前,摸了摸小牛的腦袋。 小牛聽(tīng)話的在江風(fēng)的旁邊,也不跑。 【牛能聽(tīng)懂樂(lè)曲嗎?】 【原來(lái)對(duì)牛彈琴是假的!】 【這幾只小牛確實(shí)圍過(guò)來(lái)了!好萌!】 【主要是場(chǎng)主的水品很高,一看就是練過(guò)多年!】 【從小就在草原放牧,精通一門(mén)樂(lè)器很合理!】 江風(fēng)逗了一會(huì)兒小牛犢,然后他回到草地上,從包里取出兩個(gè)用塑料瓶子裝著的牛奶,瓶口處是一個(gè)奶嘴。 江風(fēng)朝著遠(yuǎn)處走去,向大家解釋道: “最后得去給小羊喂奶了,放牧的時(shí)候也有正事要做。” “這些都是天然的牛奶,喂給小羊之后,小羊能長(zhǎng)得更好。” “還有幾只母羊生了兩個(gè)羊羔子,自己的奶水不夠,小羊吃不飽。” “所以我們會(huì)用這種方法幫助小羊。” “開(kāi)牧場(chǎng),就要對(duì)養(yǎng)的動(dòng)物上心。” 第(1/3)頁(yè)