第(1/3)頁

    正當陳子昂和月宮鈴奈，在居酒屋里喝酒的時候，對策六課此時已經(jīng)忙得幾乎快翻了天。

    目前六課的現(xiàn)役干員，包括課長高橋君介在內(nèi)共七人。考慮到月宮鈴奈還未獨立出勤，而課長本身更多是在處理管理、程序方面的事，實際上真正有辦案能力的只有五個人。

    這五個人的能力也不盡相同，其中陳子昂的資歷排行第二，而能力甚至勝過副課長佐木研，為全課之最。

    因此，平時是他優(yōu)先接手30%最難辦的案子，剩下來70%由其他四個人分配。

    如今陳子昂被停職，這30%的案子平攤給剩下的四個人，這可就出了大問題了——直接讓大家的工作總時長提高到了12個小時以上。

    沒了調(diào)休，沒了午休，甚至連用餐時間也被無情壓縮。

    擺在六課干員們面前的是兩個選擇：一是過勞死，二是出事故。

    課長高橋君介再次坐不住了，又跑到馬場永健的辦公室去騷擾廳長。

    “所以為什么會人手不足？”馬場永健沉聲問道，“如果缺一個人就干不完活，說明你們原本的人事結(jié)構(gòu)就有問題。”

    高橋君介心中很想罵娘，只能認真和馬場永健解釋道：

    “人手補充一直就是難題，因為我們課對招募干員的要求很高，必須在入職前就對神秘側(cè)有深入了解，因此符合要求的人才非常稀缺。”

    “那有沒有試過入職后培訓？”馬場永健給出指導意見，“對神秘側(cè)知識考核的要求放寬，先把人招進來，后續(xù)再慢慢培訓。”

    高橋君介：………………

    專門處理神秘側(cè)異變的人手，對神秘側(cè)知識考核的要求居然先放寬，您要不要聽聽您在說什么？

    招募理發(fā)師可以先不會理發(fā)是吧，大聰明！

    “你先試試。”馬場永健興致勃勃地道，“我感覺你手底下的干員，就是仗著人手稀缺的現(xiàn)狀，以為課室離不開他，所以才目中無人、以下犯上，無組織無紀律，這種情況必須得到整治！”

    “只要人才培養(yǎng)的機制可以走通，后續(xù)我們立刻開始著手整頓職場秩序，一定要將這股歪風邪氣扼殺下去！”

    高橋君介完全絕望，只能訥訥應(yīng)下。

    現(xiàn)在的問題是，整個六課已經(jīng)連軸運轉(zhuǎn)，大家都忙不過來了，而廳長還在關(guān)注什么“歪風邪氣”，什么“人才培養(yǎng)”，就是不提讓陳子昂恢復原職的事！

    這樣下去，絕對要出大亂子的！

    但他更了解老上司的性格，曉得這位是徹頭徹尾的島族官僚思維，即“無事就胡搞，出事就甩鍋，鍋炸就鞠躬，再不行就土下座”。

    說白了，就是現(xiàn)在還沒出事，所以對方是絕對不知道痛的。

    臉色陰沉地回到辦公室，副課長佐木研連忙過來問道：

    “怎么樣，松口了嘛？”

    高橋君介搖了搖頭。

    得知課長的規(guī)勸再次失敗，大家連罵“馬場大傻逼”的力氣都沒有了，只是死氣沉沉地處理手頭事務(wù)。
    第(1/3)頁