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    “墻上這些功法不全，似乎少了不同招式之間的啟承轉合”，納俊首先發現了問題。

    “對，還少了內勁兒運轉的心法，就算學會招式也沒什么威力”

    黎陽帆補了一句，保兆宏、保兆偉和老白紛紛點頭。

    “嗯，看來這一關考驗的就是看我們能不能悟出這些功法中招與招之間的啟承轉合，還有如何運用氣血之力”，黃鳴點了點頭，他也看出來了。

    墻上這九套功法之所以不全，為的就是考驗試練者的悟性，如果只是依葫蘆畫瓢，那肯定進不了前一百名。

    一套功法的招式并不是只有攻擊或防守，還有攻擊與防守或防守與攻擊轉換時的招式，這樣才能形成連續進攻或是攻防轉換。

    舉個例子，比如我用右手直拳打你頭部，你雙手曲臂護在頭前抵擋，這叫我攻你防，但這時我的攻擊已經完成，還想攻擊就得收拳再打。

    而此時你雙手曲臂護在頭前，只要出拳便可直接攻擊，比我收拳再出拳要快，所以一般情況下我一擊不中便會立刻防守，這就變成了你攻我防。

    但進攻和防守不是一成不變，如果我的右手直拳只是虛招左手直拳才是實招，那么你一旦放棄防守就會中拳，只能繼續防守，所以我就變成了連續攻擊，你則變成了連續防守。

    但無論連續攻擊或連續防守，招與招之間必然有啟承轉合的招式。

    比如右直拳之后接左直拳，左直拳之后接右勾拳等等，只有招式互補形成連貫才能打出一套相對有威脅的組合拳，組合拳，其實就是功法的核心。

    而黃鳴他們正在參悟的這套《黑虎拳》，就相當于差了右直拳之后的左直拳或是左勾拳之后的右勾拳，無法連貫，若是按圖強行施展，必然漏洞百出。

    “來，我們先理一理招式”，黃鳴站了起來，參悟功法不是坐著想就行，最好的辦法還是實戰演練，然后再總結完善。

    “你們練吧，我去看看其他功法”

    蕭華對拳法不感興趣，決定去看看那套《銀火針》。

    于是黃鳴和納俊開始對練，保兆宏和保兆偉，黎陽帆和老白，蕭華去了別處。


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