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    不想當明星的我爆紅了正文卷第300章聽媽媽的話“不要哭讓螢火成帶著你逃跑”

    “鄉間的歌謠永遠的依靠”

    “回家吧回到最初的美好”

    《稻香》的背景音樂聲中，身穿西裝的周游露面，揮著手向大家打招呼。

    然后小跑著上臺。

    今天他穿得比較正式。

    本來就帥。

    身材又好。

    換上西裝那簡直就是紳士男神一般的存在。

    帥炸。

    頓時現場的觀眾發出哇哇的呼喊和尖叫。

    直播間彈幕中，周游的粉絲們也激動起來，瘋狂刷著彈幕。

    “啊啊啊這也太帥了吧。”

    “周游真的很適合穿西裝。”

    “周游竟然是第一位登場的嘉賓，這節目的安排也太贊了吧。”

    “瘋狂比心。”

    “哈哈哈既然上臺了，那就直接開始唱歌吧，別廢話了。”

    彈幕飄著。

    在全國各地的教室里，初中生、高中生都聚精會神看著電視屏幕，或者盯著投影幕布。

    他們都在等著周游的發言。

    周游登臺，

    沙銳還故意說“好久不見”。

    周游則說：“別相信他，昨晚我們才一起吃了飯，他請的客，花了2188塊。”

    這當場拆臺的行為讓臺下觀眾和觀看節目的學生們哈哈大笑。

    沙銳本身主持風格就輕松有趣。

    現在有了周游的加入，這檔本該嚴肅的節目，似乎更加輕松了幾分。

    “非常非常喜歡周游。”沙銳繼續說。

    本來是很正常的一句話，但因為周游和沙銳在《旅行者》中搭檔過，這句話立刻就讓粉絲們想歪了。

    這是大膽的表白嗎？

    擁有幽默細胞的周游也隨之調侃，“希望你說的是字面意義上的喜歡。”

    “也非常非常喜歡周游的歌。”沙銳說：“他的作品和他人一樣，有一種別樣的魅力。”

    “接下來，就讓周游慢慢為我們講述，他和音樂之間故事。”

    沙銳將舞臺留給周游。

    現場響起熱烈掌聲。

    待掌聲停下來，周游抬起話筒說：“能不能再給我三秒鐘掌聲的鼓勵？”

    “站在《第一課》的舞臺上有些緊張。”

    觀眾們笑。

    但絲毫沒有吝嗇他們的掌聲。

    就連全國各地中學的教室里，學生們也在此刻熱烈鼓掌。

    待掌聲再次停下來，周游道：

    “前兩天小沙給我打電話，邀請我登上《第一課》節目時，我的第一反應是，為什么是我？”

    “誠惶誠恐。”

    “受寵若驚。”

    “在我看來出席《第一課》節目的嘉賓都應該是出類拔萃，能為同學們做好榜樣的人物。”

    “而我只是一位普普通通的歌手，并不是我心目中那樣的榜樣人物。”

    粉絲們看到這里頓時樂了。

    “普普通通的歌手！！”

    “重新定義普普通通。”

    “聽聽這說的是人話嗎？”

    “哈哈哈我懷疑他在低調的凡爾賽。”

    而實際上這是周游的真實想法。

    沙銳在臺下聽著，表情極為精彩……他還是那么謙虛啊？謙虛得令人自卑。

    “讀書那會兒我是個學渣。”

    “不像我姐，遺傳了我的教師媽媽和醫生爸爸所有優秀的基因，是一個傳聞中的集才華與美貌于一身的奇女子。”

    “讀書那會兒我媽每天早上都給我倆準備一根油條、一碗豆漿、一個雞蛋。”

    “早早餐這方面，我媽二十多年來一直缺乏創新……”

    “那時我姐總喜歡搶我的雞蛋，這樣她每天吃一根有兩條兩個雞蛋，而我通常只能吃到一根油條。”

    “這大概就是她每次考試總能考100分，而我數學只能考10分的原因……如果我爭取一下，每天搶她的蛋吃，情況應該會很不一樣吧。”

    臺下觀眾聽周游的演說哈哈大笑。

    他又調侃自己是學渣啊！

    “我一直很羨慕我姐。”

    “我也想每次把試卷拿回家的時候，都被爸媽表揚，而不是混合雙打。”

    “有一次我問我媽，你不怕把我打壞了、骨折了？”

    “我媽說你爸是醫生，打壞了能立刻‘搶救’，死不了。”

    “這大概就是她打我的時候從不手下留情的原因。”

    君庭別墅區，周靈玉看到周游的演說咯吱咯吱大笑，連給老媽蘇錦打電話，“媽，你快電視，國臺一套，您兒子正在控訴你呢。”

    蘇錦：“我在看。”

    周靈玉：“媽，你真說過那樣的話？”

    蘇錦：“我不是為了唬住這個調皮搗蛋鬼嗎？”

    電話那頭，周青云在一旁道：“我就說不要打那么狠，看吧，咱兒子都記著呢！！以后把氧氣管的時候，你就知道了。”

    蘇錦：“去去去，一邊兒去！”

    電視中，

    周游的演說還在繼續。

    “我的學霸夢從沒實現過，本以為小學只是我學習的開始，沒想到卻是我學習生涯的巔峰。”

    “因為從此以后，都是下坡路！”

    “我媽也看出來了，她這個不爭氣的兒子沒有學習方面的天賦，恨鐵不成鋼，只能給我報美術班、鋼琴課、學小提琴……”

    “我的繪畫天賦比我的數學天賦還差。”

    “學數學我至少學會了加減乘除。”

    “學繪畫……我連直線都畫不好。”

    “好在我學鋼琴學得很快。”
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