第(2/3)頁 在他的印象中,妙云先生一直都是溫柔知性的成熟大姐姐形象。 平日里碰到了蜘蛛蟑螂,都不忍心踩死,而是抓起丟到池塘里放生。 這么溫柔的人,又怎會(huì)動(dòng)手打人? 提及此事,山海就像一個(gè)受了不少欺負(fù)的委屈小媳婦,如數(shù)家珍。 “你是不知道,我?guī)熃闼伞? 話音未落,一團(tuán)陰影就將他籠罩。 只聽山海話鋒一轉(zhuǎn),透著諂媚:“我?guī)熃闼蓽厝幔商蹛畚伊耍〗^對(duì)沒有打過我,都是我自己不小心撞到磚頭了。” 變臉的速度之快,讓秦鎮(zhèn)都驚愕不已。 誰能想到山海濃眉大眼的,也有這副嘴臉? “哼。” 妙云輕哼一聲,走到秦鎮(zhèn)身邊,眼中滿是欣賞。 “不得不說,你寫的教材確實(shí)不錯(cuò),孩子們非常喜歡。” 《三字經(jīng)》給了秦鎮(zhèn)一些靈感。 這個(gè)世界的人娛樂項(xiàng)目太少,除了勾欄聽曲,就去騎馬射獵,沒趣! 若是自己能把原本世界的娛樂方式,比如小說,評(píng)書,相聲,選秀之類的弄出來,豈不是能大撈一筆? 想法很有搞頭,只是有個(gè)問題尚未解決。 這個(gè)世界是沒有造紙術(shù)的,民間通用的記錄工具普遍是竹簡、玉簡,而這玩意做工復(fù)雜,價(jià)格昂貴,不便文化知識(shí)的傳播。而秦鎮(zhèn)對(duì)造紙術(shù)這方面的知識(shí),并不熟悉。 他近期也在想辦法嘗試做出紙張來,只不過萬事開頭難,中間難,結(jié)尾難。 具體什么時(shí)候能夠弄出紙張,得看老天。 “許多父母家長也喜歡聽這個(gè),不少人嫌自家孩子講得不好,都求著我改天給他們這些大人也開一堂課,再這么搞下去,我那一池塘魚可怎么辦呀?”說這話時(shí),妙云有意無意的朝秦鎮(zhèn)使眼色,意思很明顯。 當(dāng)初說好了一起當(dāng)老師給學(xué)生講課,怎么現(xiàn)在只有她一個(gè)人講課了? “我不是還要編教材,沒時(shí)間嘛!”秦鎮(zhèn)推脫道。 第(2/3)頁