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    不過值得一提的是，徐昀簡單吃了點東西后并沒有直接返回宿舍，而是邁著悠閑的步伐徑直來到和校區(qū)大門處在同一水平線上的圖書館。

    在高中的時候，他便幻想過大學里的圖書館，作為真正的知識海洋自然要進去暢游一番。

    現(xiàn)在他終于可以實現(xiàn)這個愿景。

    所以報道入學的首天，他打算在圖書館里游上兩個小時再說。

    依靠校園卡成功進入，仔細看了眼大廳內(nèi)的索引標識牌，隨即邁步向著數(shù)學分區(qū)走去。

    “不愧是京大的圖書館，藏書豐富環(huán)境也好。”

    片刻后他望著眼前大量擺滿數(shù)學相關(guān)書籍的木色書架，發(fā)自內(nèi)心感慨一句邊在書架穿行邊掃視上面的各類書籍。

    很快他在其中一個書架面前停下，伸手拿出一本高等代數(shù)。

    他記得高等代數(shù)是接下來要學習的必修課，現(xiàn)在提前研究下未嘗不可。

    雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點，但由于很多大三師哥學姐決定考研暑假留校，這導(dǎo)致圖書館內(nèi)的人依舊沒有減少的跡象。學習氛圍相當濃烈，和在高中時完全是不同的感覺。

    好不容易找到一個座位坐下，然后便仔細翻開起來。

    線性方程組。

    矩陣乘法。

    行列式。

    向量空間。

    ……

    單看到前面的引言目錄，他便感覺到強大的壓力瞬間撲面而來。

    和高中學習的數(shù)學知識難度明顯不同。

    但他會怕困難？

    難度越大才越有挑戰(zhàn)性。

    真要是什么都感到非常簡單，那么數(shù)學也就沒有繼續(xù)學下去的激情了。

    “先試試能不能看懂理解吧。”

    嘴里輕聲嘀咕一句，隨即翻到正文內(nèi)容認真研究起來。

    好在他的數(shù)學基礎(chǔ)比較牢固，加上抽象思維幫助他分析本質(zhì)，基本倒也能看的進去。

    當然就算有不懂的地方也沒事，等軍訓(xùn)結(jié)束正式開始上課后，可以去找專業(yè)課的教授請教。
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