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    而想到自己寒假時打算賺錢的念頭，他心里也有些意動，感覺這是一個不錯的方向。

    “今天還真是人品大爆發(fā)啊，看樣子暑假是不會閑著了。”隨即徐昀為自己抽到的三件物品暗自感慨一聲，在好奇心的驅(qū)使下還是用意識點開了這項人工智能圖像復原技術(shù)，當海量的程序代碼浮現(xiàn)在腦海中頓時眉頭緊皺臉板著臉吐槽：“完全看不懂……看來單是想了解這個算法，就得一段時間系統(tǒng)性的學習的啊。”

    如今他得到了這項技術(shù)不假，可想拿出來卻不容易。

    高中學到的計算機知識非常基礎，無非是一些常用的辦公軟件使用方法。

    連計算機語言都未接觸過。

    如何架構(gòu)算法。

    明白其中的關鍵問題，徐昀想著先買些相關的書籍自己學習。

    到時看看情況再說。

    若實在超出自身水平范圍，那就只能等進入大學后接受系統(tǒng)性的計算機知識學習。

    當然他現(xiàn)在可不會去做丟西瓜撿芝麻的事。

    這些規(guī)劃都是在高考之后的。

    使用完三次隨機獎勵，徐昀關掉面板正打算規(guī)劃下未來方向，耳旁突然響起了李輝的聲音。

    “徐昀，你東西能帶完嗎，用不用我?guī)湍阊b點？”

    扭頭望去只見李輝將從宿舍拿來的背包撐開放在地上，把桌里的書本試卷一股腦全往里面塞。

    明天照完班級合影，他們會放假三天，名義上是高考前放松心情。

    卸掉心理高壓。

    好以全新姿態(tài)迎接最終決戰(zhàn)。

    因此現(xiàn)在他們也相當于正式高中畢業(yè)，肯定要把所有東西都帶走。

    徐昀垂下視線看了看自己書桌里的書本，發(fā)現(xiàn)不是很多，便沖李輝搖了搖頭。

    “不用了。”

    “我分兩次帶就行，沒多少東西。”

    “那行。”

    李輝應聲回了句，轉(zhuǎn)頭又繼續(xù)往背包里塞東西。

    再將視線放眼全班，徐昀注意到并不只是李輝自己這樣做，很多人都已經(jīng)行動了起來。

    雖說天下沒有不散的筵席，可看到這一幕心里總有些傷感。
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