第46章 講課是一門藝術-《韓娛是一種病》
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……
教室第一排的角落里。
見證了這一幕的樸韓星,雙眼中像是在冒著小星星,忍不住對劉荷娜感嘆著說:“太帥了,酷斃了,有沒有?”
“有你個大頭鬼啊!”劉荷娜回應了一句,心里卻暗自想著:“確實挺帥挺酷的,嗯,身材相貌也不錯,我怎么第一次見他的時候沒發現呢?該死,如果那時發現了這點,我就不會對他欺詐了,還一下子欺詐了二十萬韓元呢。”
劉荷娜耷拉著腦袋,偷偷瞄著講臺上開始講課的金竟成,一副做賊心虛的樣子。
顯然,她還在擔憂著二十萬韓元的事。
……
二十幾分鐘后,教室里突然響起一陣熱烈的掌聲。
這樣的一陣掌聲,跟之前那種壓抑了一個小時零幾分鐘的氛圍,形成了鮮明的對比。
班級里的學生,除了個別幾個,其他人都忍不住為金竟成方才的講課鼓起了掌。
不排除有一部分原因是因為畏懼金竟成之前的霸道和冷酷,但更大的原因,是因為對這場時間很短卻很有效率的講課的敬重,是情不自禁對金竟成產生的敬重。
雖然這個班級的風氣不太好,可既然能坐在這間韓國中央大學戲劇電影系教室里的學生,多半還是有些真才實學,懂得分辨這場講課的好壞。
在短短的二十幾分鐘內,金竟成從電影從業者對電影的態度出發,用最簡潔濃縮的語言,生動描繪出了幾個世界電影大師的形象,趣味性地講述了他們在電影事業上的故事,并且在講故事過程中,間接性傳授了一些必要的電影專業理論知識。
所幸他的專業學識確實很牛,在這一塊上,即便是李順煥,他都有能力比擬,如果不是李順煥資歷比較豐富,他甚至有自信在這一塊上超過李順煥。
尼古拉私下里對金竟成說過,金竟成非但是今年這一屆整個紐約大學帝勢藝術學院電影系最優異的博士生,即便是在尼古拉多年來所帶的包括李順煥在內不少的博士生中,金竟成都絕對算是拔尖的存在,而李順煥在這批人中只能勉強算是中等。
當然,如今在韓國,李順煥已經是這個領域里領頭的佼佼者了,但可以肯定的是,假以時日,金竟成絕對會超過李順煥,對于這點,連李順煥本人都毫不否認。
除了有足夠堅實的專業學識,金竟成有著演講的特長,二者融合起來,他的講課想不精彩都不行,何況他還很巧妙地將音樂、文學這兩樣特長也給融入了進來,讓他的講課另外多出一股音樂的流動性和一層文學的詩意化。
細節方面,金竟成可謂做得淋漓盡致,這一點,是很多教師甚至教授都做不到的。
包括講課時間這一塊,金竟成同樣做得很好。
金竟成仿佛掐準了時間似的,恰恰在十一點下課鈴聲響起時結束了這場講課,這再次反映了他對時間的珍視,不會浪費學生時間,也不會隨意拖延,引發學生反感。
這一細節讓不少學生都不可思議,很難相信這場講課竟然會是他臨時更換出來的。
另外,金竟成在說出了“下課”后,還主動拿起黑板擦,擦拭起了黑板。
這又是在韓國不可思議的一件事情了,韓國還很少有老師會自己擦黑板的。
望著正在擦黑板的金竟成,望著正在被金竟成擦拭掉的“電影是一門藝術”幾個字,學習委員樸藝珍心里不由感嘆:“他真牛啊!真沒想到這個如此年輕甚至可能比我還小的新來的老師,竟然把講課這種枯燥的事情也變成了一門藝術呢!”
班長玄彬也在心里悄悄感嘆:“看來以后我的學習態度得更端正些,如果不是拍戲緊張的時候,一定要盡可能到學校來上課,尤其是他的課,如此也好,能多學到不少東西。”
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