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    學(xué)校很多老師都站在了教學(xué)樓下，校長(zhǎng)也來(lái)到了教學(xué)樓下面。

    其他老師都不敢說(shuō)話，畢竟學(xué)生亂糟糟的。

    校長(zhǎng)一直盯著二樓在跑來(lái)跑去的一個(gè)人。

    良久后笑了笑:“這些孩子辛苦了，三年的壓抑，終于要迎來(lái)解放，理解。”

    好久，教導(dǎo)主任忐忑的問(wèn)了句:“校長(zhǎng)，你不生氣？”

    “生氣？有什么好生氣的。”校長(zhǎng)背著手，眼睛突然一瞇，指著二樓的那人:“曾老師，那小子是你們班的吧。”

    曾只偉也在邊上瞇著眼睛看:“哪個(gè)？”

    “那個(gè)，有點(diǎn)催老，看上去和我年紀(jì)差不多，頭發(fā)比我還少的那個(gè)。”

    果然，曾只偉被提醒后，馬上看到了文三。

    這家伙就是一個(gè)毒瘤，在二樓各大班級(jí)大喊大叫，各種慫恿著出來(lái)一起嚎，一起丟書本。

    硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘆了口氣。

    校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“讓那孩子來(lái)下我辦公室。”

    “畢業(yè)就了不起啊，就可以這么大喊大叫打擾高一高二的學(xué)習(xí)？”

    “對(duì)了，葬愛(ài)呢，這小子最近怎么樣？還記得他當(dāng)初在操場(chǎng)上的承諾嗎？”

    曾只偉一時(shí)頭疼，趕緊回了句:“他學(xué)習(xí)進(jìn)步挺快的，估計(jì)只要發(fā)揮不出問(wèn)題，二本應(yīng)該能上。”

    “那就好，先把二樓頭發(fā)挺少的小子抓過(guò)來(lái)再說(shuō)。”

    說(shuō)完背著手走了。

    所有老師都打了個(gè)寒顫，這就是他們的校長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)不知道他對(duì)著你笑后會(huì)干嘛。

    最后文三被抓去了校長(zhǎng)辦公室。

    這家伙還想拼死反抗，說(shuō)老子今天都要離開學(xué)校了，校長(zhǎng)能把我怎么樣！

    倔的很。

    但曾只偉一說(shuō)要給他老爹打電話，馬上就慫了，老老實(shí)實(shí)去了校長(zhǎng)那邊。

    走的時(shí)候還對(duì)王浩東說(shuō):“東哥，網(wǎng)吧等我啊，好久沒(méi)去了。”

    王浩東白了他一眼:“看你能不能從校長(zhǎng)辦公室走出來(lái)后再說(shuō)吧。”

    “真服你，這三年書沒(méi)讀多少，要離開學(xué)校了，搞得自己很壓抑一樣，在外面大喊大叫，不抓你抓誰(shuí)。”


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