第(2/3)頁 生命艙打開后,任小川朝著門外叫了一聲,一位年輕的小伙子快步走了進來:“陳教授,這是我的一位學生,讓他給你們演示一下。” “辛苦了!” 陳諾看著小劉說了一聲,小劉很是激動,很是利索的進入了生命艙之中,頭枕在虛擬頭盔上,兩臂很是自然的放在兩側的凹陷處。 “檢測到休眠人員,啟動休眠程序!” 生命艙內響起了機械的聲音,在幾人的注視中,虛擬頭盔收縮,卡在了小劉的頭上,兩側的凹槽處探出幾道類似手環的裝置將兩臂捆住,腳踝處也是一樣。 然后艙門關閉。 “陳教授,手臂和腳踝處的手環,一是起著固定身軀的作用,二是采集代謝、心跳等等數據的。” “而最重要的則是虛擬頭盔了,我們稱之為腦波信號引導器,主要是負責人在冷凍的過程中引導人的腦波和記憶的,也就是說人在無意識的情況下還在進行信號的傳輸; 但前提是我們要采集到足夠的數據,在人蘇醒的那一刻,通過采集到的數據激活人的腦海深處的記憶, 這個過程可能需要10到30分鐘左右,個體不同,時間就不同。” “而且在遇到緊急情況的時候,例如斷電、起火、冷凍液斷供等等狀況時,系統會喚醒患者,還可以設置定時喚醒。” 說到這里,任小川院士再次開啟了生命艙,將小劉放了出來,繼續道:“最主要的是,這座生命艙稍加修改就能變成逃生艙, 例如加一個小型的推進器和降落傘,在飛船失事的時候,就能單獨的發射出去,降落到星球上,雖然不一定能活下來,但至少比留在飛船上生存的幾率大的多, 當然了,這只是我們根據科幻電影的劇情的設想,成與不成,一切還是得相關部門去設計。” 聽著任小川這么介紹,陳諾心中點了點頭,果然如自己猜想的那樣,周正峰也笑了,他這才明白為什么叫生命艙。 陳諾和周正峰兩人先后躺進生命艙內體驗了一會兒,妥妥的科幻感。 “可惜呀,現在萬事俱備,只等陳教授說的新型玻璃化溶液的冷凍液了。” 看著從生命艙中爬出來的周正峰,任小川院士嘆息了一聲。 第(2/3)頁