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    “老師，您和馮老在說什么，我怎么聽得有些迷糊？”

    鄧華的一位學生嚴天柏，如今也是核研究領域的佼佼者，此刻聽著幾人的交流，滿是懵逼。

    眾人的交流云里霧里的，好像說了什么又好像沒說什么，但他明白文字的意義。

    文字的出現，是人類進入文明時代的主要標志。

    文字的出現，使人類的生產經驗和自然知識得到繼承、積累和傳播，是科學發展的的必要條件。

    “天柏，可控核聚變有幾種路徑？”

    聽聞老師的問題，嚴天柏立刻道：“磁性約束和慣性約束。”

    “沒了？”

    “沒了……”

    嚴天柏的聲音有些遲疑，想著鄧華的問題，結合剛剛眾人的聊天，再看看懸浮在虛擬影像中的大雜燴一般的裝置，腦海閃過一道晴天霹靂。

    “還有第三種，磁性與慣性相結合。”

    “只、只是、這怎么可能？”

    “事實就擺在眼前，有什么不可能的，我們沒弄出來，難道還不允許別人弄出來嗎？”

    鄧華的話徹底的證實了嚴天柏的猜測。

    院士圈討論的聲音瞬間消失殆盡，每個人看著空中的大雜燴裝置瞳孔都劇烈收縮著。

    始終關注這里動靜的其他教授，看著陡然安靜下來的院士圈，有些疑惑。

    在他們眼中，院士圈的這群人眼中透漏著難以置信、驚駭、興奮等神色。

    幾分鐘，大廳內的眾人都知道了，大廳安靜了稍許后，瞬間就爆炸了。

    “我勒個艸，這會兒必須要說臟話了，這消息太驚爆了。”

    “我……我，陳教授真特么的敢想呀，都要嚇尿我了。”

    “一個方向都研究了這么多年，將兩大方向給融合了，這事也只有陳教授這個妖孽、瘋子才敢干。”

    “難怪將我們都召集起來了，原來是要驗證這個東西。”

    “老劉，別給我們臉上貼金，這玩意是我們能驗證的嘛？以陳教授的歷往的經驗，這玩意絕對是可行的，找我們來就是讓我們提建議，再優化的；

    畢竟三個臭皮匠抵一個諸葛亮，我們這么多人單個比不上陳教授，合起來……好吧，合起來也抵不上。”
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