101 老師-《你好海神大人》
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如果把海洋比作一個國家的話,他想帶她領(lǐng)略“海之國”的版圖。
“人類以大陸劃分海域,但在我們看來何嘗不是海洋勾勒出了陸地輪廓……”
“海岸線便是我們海之國的邊境線……”
隨著黎澈的嗓音和海風糅合在一起,黎清仿佛看到海水翻騰的潔白浪花在為陸地描邊。
一塊塊連接在一起的廣闊大陸……一座座零星點綴在海面的綠色島嶼……在浪花中時隱時現(xiàn)的礁石……還有色彩斑斕顏色瑰麗的珊瑚叢……
潮汐之下無數(shù)生靈在浪中涌動,也有潛藏海流成為生靈們遷徙的快車。
“是海下的洋流,分割出了海圖。當您在海中迷失了方向,不妨用心去感受它們的存在?!?
仿佛有一支筆在黎清腦海中輕輕勾畫著,海水由北向南沖刷著島嶼,在抵達赤道時又忽然轉(zhuǎn)頭自西向東……
一條條奔騰的洋流如同海洋的血管,它們互不侵擾,恒古不變地將物質(zhì)在海域間循環(huán)輸送著。
“而天上飄流的云,則令我們將這個世界盡收眼底?!?
高空,被風推搡的云,浩浩蕩蕩流向遠方。下方,海洋、陸地、城鎮(zhèn)、山川……風云瞬息時空變幻,最后皆成為黎澈眸中的一抹抹掠影。
黎清兀自緩了一會兒。
“如何?”黎澈末了問了句。
“感覺好像明白了點……”黎清若有所思道。
然而體悟稍縱即逝。
“又好像什么都沒明白……”
“不急?!崩璩喊参克f。
凡事都有個適應過程,黎清自然也清楚這一點。
島上海風獵獵,如果說之前只是局部剃了個平頭,現(xiàn)在島上差不多是一馬平川——
沒有了山體的遮擋,海風肆無忌憚地從四面八方襲來。
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