第(1/3)頁 尤莉大中午的在操場上做什么? 只見她一個人沿著操場的邊緣,往教學(xué)樓方向走著。 婁玉堂:“她不會是去學(xué)校后山了吧?” 玉成中學(xué)的學(xué)校有一片后山,說是后山,其實(shí)就是個沒有修繕的空地,面積還挺大的。 因?yàn)闆]人管,里面樹和雜草都長得挺好的。后山也在學(xué)校的圍墻里面,林曈他們昨天就去看過了,沒發(fā)現(xiàn)什么特別。 當(dāng)時婁玉堂還說,這學(xué)校還給小情侶留了個偷摸談戀愛的好地方。 看尤莉的樣子,大概也是無功而返了。 看著她遠(yuǎn)去的背影,柴莎莎若有所思:“她還挺厲害的,一個人單打獨(dú)斗還能出來收集信息。” 一個中午,林曈幾人幾乎什么有用的信息都沒分析出來。很快就到了上課的時候,只得又各自回教室。 物理課。 這是林曈的強(qiáng)項(xiàng),他聽得津津有味。 婁玉堂就像聽天書一樣,無聊至極。過了一會兒,他用胳膊肘戳了戳旁邊的林曈,遞過去一張小紙條: 韓遠(yuǎn)說下課去找老師說換宿舍的事。 林曈給婁玉堂比了個“ok”,當(dāng)作回應(yīng)。 他們其實(shí)并沒有對換宿舍抱太大希望,但是聽到老師親口說出來,還是很絕望。 “學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,今天老師或許可以給你們換,但改天別的同學(xué)也要換,又怎么辦?大家克服一下,在學(xué)校還是以學(xué)習(xí)為主,如果有其他困難,可以給老師說?!? 陶智勇還想說什么,被尹杰拉住了。 班主任老師:“尹杰,你作為宿舍長,回去給室友們做做工作,有什么就再來給老師反饋?!? “好的,老師?!? 尹杰答應(yīng)下來,拉著舍友們走了。 陶智勇:“尹杰你怎么回事兒???剛剛攔著我干嘛?” 尹杰:“那些事還是不要對老師說比較好?!? 陶智勇:“憑什么不說?就該我們受著?” 尹杰搖搖頭,耐心說道:“不是,我是覺得,這事說了也沒用。” 第(1/3)頁