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    “廷祐？是哪個廷祐啊？”

    “哦哦哦，是這個。”金廷祐掏出自己的身份證，小心翼翼地蓋住了自己的臉。

    陳楚僑看了一眼，禮貌地沒有在身份證上多做停留，端正認真地寫下了他的名字。

    “哇，太棒了，謝謝。”

    “不客氣。”

    一時間兩人都沒再說話了，班里還是吵吵鬧鬧的，老師在此起彼伏的呼喊聲中走來走去。

    陳楚僑已經掏出了手機玩，拍了一張筆記的照片傳上了snapchat。

    看了她兩眼，金廷祐覺得兩人在班里安靜得有些尷尬，猶豫幾下，還是主動搭話，“請問你為什么會來上這節中文課啊？”

    “我？我怎么會來上中文課？”

    見她疑惑的眼神，金廷祐連忙說，“我是覺得你中文寫得真的很好看，好像已經有基礎了的感覺。”

    “我認識字，但是我不會說，”陳楚僑說，“我會的是另外一種中文，cantonese，”解釋道，“就是香港澳門還有廣東的人會講的，或許你知道這個嗎？”

    “知道的，知道的，”他笑著說，“我有一個香港朋友就是說這種的。”

    “那你是為什么學中文啊？”

    “嗯學校需要，”金廷祐斟酌著說，他想了想，在公司學唱跳，也約等于是學校了，“還有，因為有中國朋友。”

    “我也是這樣啊。”

    老師拍拍手讓大家開始聽課，她在黑板寫下了“我是……”和“我喜歡……”，說道，“這兩個是自我介紹會用到的句子，”她讀了一遍，問“有誰知道這是什么意思？”

    班里頓時響起同學們搶答的聲音，連旁邊的金廷祐也說出了答案。

    陳楚僑看著那兩行字，她懵了，“我是”和“我喜”看懂了，可是喜歡的歡不應該是歡嗎？

    完了完了，她欲哭無淚，不僅不會說，連字都認不全了。

    快下課的時候，老師布置了回去要做的作業，并讓同桌和同桌之間互相自我介紹，練習一下剛剛學的話。

    “怎么打招呼來著？”金廷祐問，“你好？”

    “嗯，你好，大家好都是。”

    “大家好是什么？”

    “大家好就是對很多人說的你好，就像喲羅本annyonghaseyo。”

    “噢——”金廷祐給她豎個大拇指，“厲害。”

    陳楚僑無比心慌，她是知道自己國語水平的，拼命擺著手說不是。

    他好像沒有放在心上，緊張地開始了自我介紹，“你好，我是金廷祐，我喜歡唱歌和跳舞。”說完還不自信地眨眨眼，等到她肯定的鼓掌稱贊后，金廷祐才笑起來一起拍手。

    “你好，我系陳cuokiu，我喜fyun畫畫。”

    說完，陳楚僑就知道自己的形象是沒了，尷尬地笑笑，“我覺得你說得真的很好。”

    李宰范已經在外面等著下課送她去片場，她晚上還有戲，金廷祐說了句下周見，無地自容的陳楚僑就匆匆跑出去了。

    剛坐上車就收到王嘉爾對她snapstory的評論“僑妹，你去了上中文課？”

    :哥救命

    :我連中文的字都看不太懂了

    [jacksonwang]:whattheheck

    [jacksonwang]:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

    陳楚僑一邊讓王嘉爾不要笑了，一邊問李宰范，“定好了回日內瓦的機票了嗎？”

    他一驚，“什么？你要回日內瓦嗎？”

    “對啊。”

    “怎么來得及，不是有戲嗎？”

    “我之前就和志勇哥說了。”

    “你沒看他發在群里的行程表嗎？”
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