方赫內心偷笑臉上卻裝出一副若無其事的樣子，開始扮演判官，：“下跪何人，報上名來，”

    “小民李林自幼向道本來想去聽高人講道不慎墜崖身亡，希望判官能否將我托生好再度求道。以解小人的困惑，”

    “你有何困惑。”李林便開始把悟道中不慎理解的東西講了出來希望能再度托生后求問去。方赫便一一解答他的疑問，李林沉浸在方赫的講解中，天都亮了還不自知。

    對著方赫就是一拜：“朝聞道夕可死，多謝判官老爺解惑，我現在死得其所，不在有要求了。”

    方赫笑笑說道：“你就不想親自修行嘗試下嗎？”

    “我可以嗎？我不是死了嗎？”

    哈哈哈哈，方赫一陣大笑道：“你死沒死還沒有肉體感覺嗎？”

    使勁掐自己一把，哎呦，真疼。開心的跳起來大叫，“我沒死，我沒死！”

    瞬間明白過來定是面前的仙人搭救了自己，回過身對著方赫又是一拜，多謝仙人搭救。

    你已經拜了三次了，這杯茶你要是敬給我，你就是我徒弟了。說完隨手一擲一套茶具出現在面前，一道天際飄來的水線輕巧的注入茶壺，手指一點一道火苗，悄悄地賣弄著舞姿在壺底拍打著壺身，然后行云流水的揮舞手一片片茶葉宛如跳動的精靈一一跳入已經燒開水的壺中，蓋上蓋子后火也遺憾的消失了，空氣中一陣一陣的茶香和水氣悄然出現。

    李林都驚呆了，這是仙人手段嗎？簡直太厲害了，二話不說立馬倒茶，也顧不得茶壺有點燙了，抓起來就倒。然后端起來說道：“師傅請茶。”

    方赫對此非常滿意，誰都想找個有眼力的徒弟的，太聰明了。滿意的端起茶，喝了一口，禮成，既然已經收徒便開始講解他上面還有三個師兄，其中一個親傳兩個記名，你現在也是老四，先當記名弟子。等以后你們師兄弟聚齊了一起收為親傳。

    記名也是徒弟，所以李林也沒有半點不開心，知道只要自己努力肯定就是親傳。

    就這樣師徒開始了修行，方赫正好撞撞機緣，因為自己的斬尸機緣，顯示就在這個星球，看樣子也不需要太著急了。

    就這樣開啟了漫長的修行過程，轉眼已經幾年過去了。看著已經是青年的徒弟，也該放手讓他入世去紅塵練心了。便安排徒弟下山去。

    李林就這么悄悄地下山了，殊不知老師的善尸就跟在身后空間夾層里，還以為自己是一個人，看著弄得雞飛狗跳的徒弟，當師傅的也是操心。好在徒弟秉性不壞，便任由他自由發揮。就這樣陪徒弟過了幾年，甚是看著徒弟被人欺負也不現身，就是為了讓他明白世間的事情。眼看著徒弟明白了人情世故，懂得了接人待物，道行也提升了很多，方赫非常開心，可是斬尸還是沒用任何頭緒。

    不過方赫也非常明白，欲速則不達。所以也不是非常執著斬尸。就這樣陪著徒弟到處游走，紅塵煉心。

    一日方赫心生警兆。看向心生警兆預示的地方，眼光透過幾萬米幾十萬米，一直看下去，直到看到一組星際艦隊向著這個星球駛過來，方赫就明白了，是外敵入侵，此方天道示警，因為方赫是唯一能阻擋的仙人，天道便不斷的示警希望方赫能去阻擋。

    看樣子來者不善，不過方赫也沒有直接沖上去就干，也需要了解情況，便隱身來的星艦面前，一個閃身進入星艦，就用他心通接駁他們的信息流了解情況，里面的人正在驚恐的互相傳遞消息，原來方赫雖然隱身但是沒有開啟自然之心已經被星艦的系統偵測到了，他們再說：“量子雷達掃描，發現一個類人生物出現在星艦前方，忽然又不見了，正在請求星艦里的長官和科學家研究此事。”

    會不會對自己去占領那個被發現的藍色星球有沒有阻礙。艦長和科學家研究半天決定繼續前行，方赫依舊沒有動就在里面聽著，但是內心的怒火已經燃燒了，原來這個星艦僅僅是遠征軍里的斥候角色，大部隊就在后面，已經過來支援想要占領這個星球。艦長現在和科學家爭論不休，艦長的意思是馬上先打下這個星球，科學家則想先研究下原住民最好保持現狀，既然意見相左，便開始聯絡主艦請示最高執行官。

    就這樣一邊飛到星球周圍開始進入軌道飛行，一邊等待上邊的意見，而方赫依舊沒有任何行動，就是想看看他們到底什么意思。

    焦急的等待終于有結果了，先交好原住民優先了解，采集足夠多的數據后，在決定要不要啟動攻擊，先研究這個星球。雖然結局一樣，起碼給這個星球的居民一個緩沖時間，方赫要看看這個星球的原住民如何應對侵略者，也就沒有行動而是躲在空間夾層弄個躺椅，躺下了看看熱鬧。

    就這樣星艦里飛出了類似蝗蟲般數量的小飛行器，開始收集這個星球的氣候，空氣參數等有用的信息，這時艦長前面的接入信號燈亮了，艦長開始問詢發現什么了，但是里面的工作人員卻在驚呼不可思議，艦長見狀立馬離開了艦長室沖向操作臺，此時科學家正在和操作員看著大屏幕發呆，沒有人搭理艦長了。確實不可思議，好多長衣深袖的人在天上自由的飛，竟然沒發現人造機器就在空中飛行。和史書上記載的一模一樣。真的有神仙，難道這個星球是仙人居住的地方嗎？

    艦長連忙問道：“這是真的嗎？”科學家語無倫次的說道：“難道真的有神仙。我們的神話故事都是真的？”

    完全顛覆了三觀，舊有的學習模式不信神仙，只相信科學，可是眼前的景象確實沒法解釋，看著長衣深袖的人在空中自由的飛翔。艦長見狀立馬要操作員把這套影像傳回母艦交給總指揮，同時也希望這套影像，最終傳給首腦，開始在腦海里幻想自己立功時的颯爽英姿。存留史冊。這才是有史以來最大的發現，堅定的想到，我一定會被載入史冊的。