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    現(xiàn)在袁教授就大概給趙中遙他們?nèi)齻€(gè)人，講了一下這個(gè)劉風(fēng)的事情。三個(gè)人聽(tīng)了之后，也對(duì)這個(gè)劉風(fēng)有些同情之心了。

    但，趙中遙在同情的同時(shí)，就是又有了一個(gè)大膽的想法。他感覺(jué)，這個(gè)劉風(fēng)是一個(gè)有才華的年輕人，要是這樣下去，那他的一生就要?dú)Я恕６约阂彩且粋€(gè)年輕人，一直也感覺(jué)，在這個(gè)世界上，就沒(méi)有碰到過(guò)知音。就沒(méi)有人能象自己一樣有才華。

    于是，趙中遙就想，自己能不能幫一下這個(gè)劉風(fēng)，讓他變成一個(gè)正常人。要是那樣的話，說(shuō)不定，他可以在自己的科學(xué)事業(yè)上幫助自己了。

    真正的人才，不到處都有的，這須要一些機(jī)緣。

    趙中遙現(xiàn)在就感覺(jué)，自己能碰到劉風(fēng)這個(gè)家伙，那也是上天給他的一個(gè)機(jī)緣。

    于是，在聽(tīng)了袁教授講了劉風(fēng)的事情后。趙中遙突然就又語(yǔ)出驚人了。

    “袁教授，你看這樣好不好，這個(gè)劉風(fēng)，你們不愿意要的話，就送給我吧！我想要他。”

    一聽(tīng)這話，可把袁教授給震住了，他半天都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    不但是袁教授，就連劉天明和劉長(zhǎng)云也是驚呆了。

    “不是，中遙，你--你這是干嗎呢！他--他可是一個(gè)瘋子。”劉天明看著趙中遙，先說(shuō)了這樣一句。

    “趙中遙，你在搞什么，我們要把這樣一個(gè)瘋子帶回去嗎！”劉長(zhǎng)云也是非常的不解。

    “趙專家，你---你這是為何，僅僅是同情他嗎！可我們已經(jīng)待他不薄了，給了他一份工作，讓他有錢賺有飯吃。”

    袁教授聽(tīng)了趙中遙的話，就感覺(jué)，趙中遙只是同情這個(gè)劉風(fēng)，想要收留他。

    “袁教授，我當(dāng)然也同情劉風(fēng)了，但我不想看他一直這樣。他是一個(gè)科研人員，是一個(gè)人才，我們應(yīng)該讓他回復(fù)正常。”

    趙中遙反正現(xiàn)在就想著，能夠幫助劉風(fēng)讓他回復(fù)正常。這樣的話，他就可以找到一個(gè)科學(xué)事業(yè)上的搭檔了。

    本來(lái)，趙中遙還想跟袁教授合作呢！可人家不愿意跟他合作，他只能是想著，跟袁教授的學(xué)生合作了。

    “可劉風(fēng)的情況不是你想象的，他的病情很嚴(yán)重，他的家人已經(jīng)帶他去看過(guò)了。醫(yī)生說(shuō)，他的情況也沒(méi)有辦法用什么藥物治療，只能是讓他自己慢慢回復(fù)。到底什么時(shí)候能夠回復(fù)正常，這個(gè)誰(shuí)也說(shuō)不好，或許幾個(gè)月就能回復(fù)正常了。可也有可能幾年才能回復(fù)正常。還有可能是一輩子就這樣了。畢竟，是大腦上面的原因，這個(gè)問(wèn)題，就是十分復(fù)雜，誰(shuí)也說(shuō)不好。”

    袁教授聽(tīng)了趙中遙的話，就又對(duì)他說(shuō)了這樣的話。就是要趙中遙知道，劉風(fēng)的情況，不是他想象的那么簡(jiǎn)單。

    “是這樣呀！那也沒(méi)事，不管他怎么樣，我都要盡量幫助他。他在這里是當(dāng)保潔員的，到了我們基地，他還可以先當(dāng)著保潔員，我可以慢慢地讓他回復(fù)正常，這個(gè)也不會(huì)影響什么的。我們基地的辦公樓，也正缺一個(gè)保潔員呢！”

    趙中遙想，反正自己的辦公樓也缺一個(gè)保潔員。不如剛好讓劉風(fēng)去就可以了。

    “趙專家，可劉風(fēng)這個(gè)保潔員，也只是一個(gè)閑職罷了，他連當(dāng)個(gè)保潔員，其實(shí)也是不能勝任的。”


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