第(2/3)頁 我想要上級領導安排這樣一個火箭彈全發射擊的演習,就是想要檢查一下所有發射管的參數怎么樣呢! 還有一個重要的參數,也只有在全發射擊時才能夠取得呀!就是火箭彈全營射擊時的射擊精度。和全發射擊時全部火箭彈的覆蓋范圍,這要是不進行全發射擊,那怎么可能取得這樣的技術參數呀!又怎么進行下一代的火箭彈的技術改造問題呢! 這種四十管火箭彈的設計初衷就是要設計一種能夠大面積壓制敵人進攻武器,所以說。在進行全發射擊時,全部火箭彈能夠最大范圍內覆蓋敵人的陣地,才能起到最好的殺傷效果。 如何做到既能夠大面積覆蓋敵人的陣地,又能夠消滅敵人的有生力量,這一切都要在進行一次全發射擊時,才能夠取得這樣的技術參數。然后再對火箭彈所有發射管的發射角度進行一些微調,才能夠讓這種火箭彈在戰場上發揮最大的戰斗力呀! 而這一切都決定于,我們要舍得花錢,進行一次這樣的全發發射,好讓我取得一些重要的實戰數據呢! 你說,要是不進行這樣的全發射擊,那我如何取得這樣的數據,又怎么對這種火箭彈進行升級改造呀!” 趙中遙作為一個軍工專家,他對于自己研制的這種火箭彈,也是再了解不過了。 他現在反駁嚴明成的這個問題,也確實是火箭彈在研制成功之后,面臨的一個問題。 這決不是趙中遙為了自己能夠看的精彩,而故意編造出來的技術故事。確實是一個必須要做的技術試驗。 “趙主任呀!你給我技術話,我聽不懂,或許你說的有道理,可這事,我似乎管不了呀!還有,你說的這個技術試驗,也完全可以在以后的演習中進行嗎! 這一次演習已經花費很貴了,你要是再加上這一項花費,上級領導當然是不愿意了。所以說,你還是別沒事找事了,還是一切按照上級領導制定的演習計劃進行就行了,多一事不如少一事呀!” 嚴明成聽了趙中遙的這些話。感覺是很有道理,他也沒有之前那么生氣了,可他也知道,這事是他嚴明成管不了的。他就想要趙中遙也不要管這么多事了。一切按照上級領導制定的演習計劃進行就可以了。 趙中遙一看,嚴明成還是不同意他的觀點,他就有些急了。他想,要怎么才能說服嚴明成呢!要是不說服他,那又怎么去向上級領導申請呢!難道要自己親自出馬不成。自己只是一個軍專家。似乎不太合適同上級領導說這軍事上的事情吧! “靠!該怎么辦呢!我必須要說服嚴明成呢!要不然,他都不肯替自己出面,那自己的愿望又怎么可能實現呢!” 趙中遙又開始開動腦力在想說法呢! 他想了一會,就又有了主意了,于是就又看著嚴明成大聲地說道:“哎!有了,這一次演習可是東海之中呀!而東海之中,還有幾個島國都是我國的敵對國家呢!他們之前可是經常騷擾我國的島圖和領海呢!今天說這個小島是他們的,明天又說那一片領海也是他們的。 為此,我國不至一次地和他們進行政治交涉呢!而這些島國,仗著自己的背后主子M國的支持。就越來越放肆呢!搞的我國的領導人也很頭痛呢! 好歹這一段時間,M國的重點都放在了如何改造Y國的政治局面上了,也不在支持那幾個小島國和華國搗亂了,他們也就安生多了。 可這一次要在他們家門口進行一次大規模的軍事演習,那他們肯定要被驚動呢! 他們已經憋了好長時間,沒有找我國的麻煩了。這一次在他們面前展示軍威,他們能不故意搗亂嗎! 所以說,這一次大規模的軍事演習,很有可能引發一場戰爭呢!這可是誰也說不準的事情。 而做為我國這一方,當然要首先預料到可能會有這樣一個結果才行。然后事先就部署好自己兵力和所有厲害的武器裝備,這樣才會在萬一可能發生的戰爭中取得決定性的勝利呢! 如果萬一發生戰爭,那么這種火箭彈營的這種車載履帶式四十管火箭彈,就能派上大用場了。 試想。敵人都是島國,他們和我國是隔海相望。他們要是發動侵略戰爭,那主要就是利用自己的大規模軍艦從海上進行整體推進,然后強行登陸。 第(2/3)頁