第(2/3)頁 “所以,咱爺倆得想個妥善法子,重新修訂此制。” 作為一個從放牛娃一步步當上皇帝的人,老朱無疑是體恤百姓的,因為他切身的領會了水能載舟,亦能覆舟的道理,更深刻體會過老百姓生活的艱辛。 所以洪武一代,老朱制定的許多國策,都是側重百姓的。 但作為一個圣明君主的同時,老朱不通文治,也使他定下的策略短視,并留有一身老百姓的執拗。 這一點,在他對待皇室宗親的態度上尤為明顯。 洪武九年,老朱分封藩王時,就有一名叫做葉伯巨的官員上疏陳述分封的弊處。 雖然這個問題確實在老朱死后爆雷,但當時的老朱可是以離間皇家親情為由,毫不猶豫的砍了他的腦袋。 可見老朱對于血緣宗親的偏袒。 就是現在清楚的了解了皇室宗親俸祿未來會給朝廷帶來多大的負擔,老朱的態度,仍就是偏向兩全其美的。 朱標當然清楚這一點,所以提出的第一個建議,也只是削減宗親的俸祿而已。 于是乎,這對父子就在奉天殿對視了良久。 直至深夜,卻也沒憋出一個好屁來。 但朱標畢竟是個聰明的。 我解決不了這個問題,還不能把問題轉交給別人嗎? “兒臣魯鈍,一時半會,實在想不出什么好辦法。” “但兒臣覺得,解鈴還須系鈴人,父皇與兒臣都不精于術算,自然深陷其中,無法自拔。” “若是找一個精于此道之才,興許迎刃而解。” 老朱兩眼放光,剛想高興,卻又皺著眉頭坐了下來。 “怕是不成。” “這術算是常森教給咱太孫的,這小子自己都還是半吊子呢。” 說罷,老朱還將錦衣衛關于常森和太孫交流的記錄遞給了朱標看。 朱標翻閱了記錄,好奇的向老朱提問:“父皇,依兒臣所見,常森與太孫所講已成體系,倘若是他自身所悟,那應天府中,斷然不至于聽不到半點常森的文名。” “所以,這天文地理術算之學,應當是有人教授。” “砰!” 這一刻,老朱拍案而起,神色變幻,仿佛一瞬間理清了許多頭緒。 第(2/3)頁