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    寧做雞頭不做鳳尾，季捷堅(jiān)持要自己創(chuàng)業(yè)，不僅如此，他還找到了一個(gè)叫周奎武的合伙人，對(duì)方非常有實(shí)力，也非常信任季捷，愿意同他合作，不用季捷出一分錢，直接出資讓季捷打理生意……

    木已成舟，而且聽起來，似乎還不錯(cuò)，高云萍也就沒有再那么堅(jiān)持反對(duì)了。

    雖然高云萍對(duì)季捷先斬后奏，還是很有意見。不過她聽到季捷說，商行還沒裝修完工，就已經(jīng)接到了張逸工和龐玉和，兩家的固定大訂單。這兩單基本上就能確保店面的租金，這讓高云萍不禁又有些期待起來。

    “還有一件事，希望你配合，我跟幾位家長(zhǎng)說，你會(huì)武功，小鋒一直在跟著你學(xué)武……”

    還有比這更離譜的話么？高云萍瞪大了眼睛，吃驚的望向季捷。

    季捷聳了聳肩膀，繼續(xù)說道：“你不要大驚小怪，人家周老師，已經(jīng)幫了我們這么大的忙，這點(diǎn)小小要求，我們都不能做到嗎？”

    高云萍連連擺手，說道：“開什么玩笑，我一個(gè)家庭婦女，哪里會(huì)什么武功，你這不是睜眼說瞎話么？”

    季捷笑道：“這又有什么關(guān)系呢？這是周老師，專門交待的，人家?guī)臀覀兣囵B(yǎng)小鋒，多么不容易，這點(diǎn)小忙，你還推三阻四?！?

    高云萍還想爭(zhēng)辯，季捷道：“誰讓你娘家在外地呢，不然我大可以說，小鋒的武藝，就是我教的。不過誰讓我們季家，是賓城的土著，經(jīng)不起推敲。你放心，就算有人問起，你既不承認(rèn)，也不否認(rèn)，可勁的含混、糊弄就行了?！?

    季捷也不管高云萍同不同意，幾句話，就把這件事，給定了下來。

    高云萍還想去看一看，季捷的茶葉商行，季捷讓她不要急，既然人都到太陽島了，就該盡情享受，這不同以往的五一長(zhǎng)假。

    季鋒的學(xué)習(xí)成績(jī)，原本是季捷夫婦心中最擔(dān)憂的事，現(xiàn)在這塊心病除去。季捷的事業(yè)，似乎也不用自己操心，高云萍頓時(shí)覺得渾身一陣輕松。

    季捷乘機(jī)做高云萍的導(dǎo)游，帶她去島上四處轉(zhuǎn)悠。高云萍欣喜的接受了老公的安排，這還真是一個(gè)，不同往年的五一長(zhǎng)假……

    張?zhí)鞂帯嫵?、季鋒，他們都是考重點(diǎn)高中的熱門人選，至于廖磊和沈雁翎她們，不出意外，他們將來只能上普高和職高。

    龐玉和夫婦，實(shí)行的是因人施教的教育方針，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，因地制宜的進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

    作為賓城最負(fù)盛名的律師，龐玉和在教育上，有他的一套方式方法。上午的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束，季鋒他們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，龐玉和已經(jīng)做到了心中有數(shù)。

    季鋒的優(yōu)勢(shì)，是他超強(qiáng)的記憶力。他的弱點(diǎn)，是他的理解力、反應(yīng)力和判斷力，有待加強(qiáng)。初中的課本，他能一字不差，悉數(shù)背出來，他文科方面的優(yōu)勢(shì)，非常明顯。不過在理科方面，他還略有不足。

    專門針對(duì)季鋒的特點(diǎn)，龐玉和教了季鋒一些，解題的技巧，和方法。作為曾經(jīng)的學(xué)霸，他教授季鋒的學(xué)習(xí)方法，尤其是他的那一套，縝密的邏輯思維方法，讓季鋒受益良多。

    學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束，初中生們聚集到了一起。季策獨(dú)自逛完了整個(gè)太陽島后，他也加入到了季鋒他們的隊(duì)伍。
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