第(1/3)頁(yè) #但愿人長(zhǎng)久,陳老師改編千古絕句# 而這熱搜下面,大家也是議論紛紛。 “以前背這首詞的時(shí)候,并沒(méi)什么特別感覺,只有等長(zhǎng)大了,才能真正體會(huì)到‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟’真正的意境。” “風(fēng)韻的詩(shī)詞,古風(fēng)的曲譜,典雅的歌聲,這三樣加在一起,才是真正的完美啊。” “陳老師的這首但愿人長(zhǎng)久,以后恐怕要成中秋晚會(huì)的常客了。” 而隨后,羊視中秋晚會(huì)節(jié)目組發(fā)的一篇微脖,再次震驚眾人。 “在這個(gè)中秋佳節(jié),陳老師的一首但愿人長(zhǎng)久,可謂感動(dòng)人心,感謝陳老師帶來(lái)的這首歌曲,今年的中秋晚會(huì)能有這樣的歌曲呈現(xiàn),是我們的幸運(yùn)。” 而網(wǎng)友看到這篇微脖后,紛紛驚嘆不已。 “好家伙,節(jié)目組這是感覺讓陳老師壓臺(tái)都不夠,還得單拎出來(lái)夸一夸嗎。” “哈哈,我陳老師再這樣下去,都快成羊視親兒子了,誰(shuí)碰上都要夸兩句。” 而在一名文學(xué)教授的家中,一個(gè)年輕人拿著手機(jī),興沖沖的跑到他的面前。 “爺爺,你快來(lái)聽聽,有個(gè)人把蘇軾的水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有唱成歌了,賊好聽。” 而這個(gè)老頭不只是文學(xué)教授,還經(jīng)常參與文學(xué)教材的編制,可以說(shuō)是文壇有名的文豪,他的名字叫齊立德。 “水調(diào)歌頭改編成歌?”齊立德聞言滿頭問(wèn)號(hào)。 “雖然說(shuō)宋詞在古代,本來(lái)就是有曲調(diào),用來(lái)唱的,可是宋詞的曲調(diào)早已失傳,大家根本不知道該怎么唱。” “之前也有人試著編過(guò)曲,但是編出來(lái)的曲根本不能聽,畢竟你拿現(xiàn)代之曲調(diào),去編古代的詞,本就不對(duì)勁。” “你說(shuō)的這個(gè)人,是不是也是這樣胡編亂造的啊。” 年輕人一聽這話,頓時(shí)急了道:“不是的爺爺,這個(gè)人很厲害的,他之前還改編過(guò)少年華夏說(shuō),我不是還給你聽過(guò),你還說(shuō)不錯(cuò)來(lái)著嗎?” 齊立德聞言回想了起來(lái),然后道:“哦,你說(shuō)的是上次那個(gè)小伙子啊,叫陳什么來(lái)著?” “陳安。”年輕人提醒道。 第(1/3)頁(yè)