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    “這美到心碎的歌詞配上這虐心的伴奏，真是道不盡的難過啊。”

    陳安彈奏著吉他，繼續(xù)緩緩開口，聲音輕柔，仿佛怕吵醒她一般。

    “他聽見有人唱著古老的歌。”

    “唱著今天還在遠(yuǎn)方發(fā)生的。”

    “像在她眼睛里看到的孤島。”

    “沒有悲傷，但也沒有花朵。”

    “你在南方的艷陽里，大雪紛飛。”

    “我在北方的寒夜里，四季如春。”

    “如果天黑之前來得及，我要忘了你的眼睛。”

    “窮盡一生，做不完，一場夢。”

    “大夢初醒，荒唐了，一生。”

    “南山南，北秋悲。”

    “南山有谷堆。”

    “南風(fēng)喃，北海北。”

    “北海有墓碑。”

    一曲終了，可觀眾沉浸那悲傷的情緒里，根本沒有緩過來，半晌才有人帶頭鼓掌，掌聲傳遍整個(gè)現(xiàn)場，但是跟開始相比，沒有了尖叫聲，一個(gè)個(gè)都十分安靜。

    瀟瀟這時(shí)滿眼敬佩的上臺(tái)，在她眼中陳安已經(jīng)不是選手，簡直跟導(dǎo)師以無二致。

    他上臺(tái)，完全是給其他選手上課來了，告訴你，到底歌該怎么唱。

    “這首南山南，簡直蕭瑟了整個(gè)現(xiàn)場，那么請程夏導(dǎo)師先評(píng)價(jià)一下吧。”

    程夏聞言拿起話筒，感嘆的開口道：“他的民謠就是這樣，你似乎聽不出過多的情緒起伏，而且曲調(diào)簡單至極，但就是這樣反而讓人更加憂傷，那一詞一句都能讓你觸動(dòng)不已，充滿了故事性。”

    “而正是這種故事性，讓人聽起來十分耐人尋味，或許這也是華語樂壇所缺乏的東西吧。”

    “好的，那請?jiān)u論席的三位老師來評(píng)價(jià)一下這首歌吧，先從譚云老師先開始吧。”瀟瀟一伸手道。

    譚云接過話筒，佩服的開口道：“從前我們認(rèn)為，編曲一定要復(fù)雜高級(jí)，這樣才能打動(dòng)人心。”

    “可是陳安今天給我們上了一課，就一把簡簡單單的吉他，可卻仿佛彈到了你的靈魂上面。”

    “尤其編曲中間那一段收音機(jī)，簡直太不可思議，這是之前華語樂壇從未嘗試過的編曲方式。”
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