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    趙國慶那邊帶著弟弟妹妹，去服裝廠新廠那邊，還去了自己開的很多家服裝店，讓他們是大開眼界后，就開始安排他們的學習。

    其中不光是趙友慶，還有趙冬雪和趙冬梅。

    他們都有一個很明顯的特點，那就是學習中都有些偏科，字跡寫的潦草，偏科，特別是英語都不太行。

    這也跟當地的教學質量有點關系。

    高考才恢復過來，以前都是學習俄語，對于英語就不是那么重視，這會小的地方想找到英語過硬的老師都不容易。

    雖然很多老師師德好，對學生也不錯，但是他們能力和眼界實在是有限。

    所以趙國慶直接在江城大學給他們找了英語老師，從全方面給他們補習英語，這個還不算，除了英語，趙國慶還請人托關系，聯系到一些江城這邊高中初中的老師。

    幫他們系統性的補課。

    雖然趙國慶來江城時間不久，認識的人少，但是架不住商會里面那些人，許多會員人脈寬廣，不少人都主動的熱心的幫著介紹。

    這點小事在他們眼里，真的是不值得一提。

    平時他們都找不到機會和趙國慶拉上關系，難得有這么好的機會幫忙，一個個都非常的樂意，把趙友慶他們幾個人的老師安排的妥妥當當。

    江城是省會城市。

    這邊找到的優秀老師還是特別牛的，比起應山縣城那邊老師的差距還是很明顯。

    趙國慶帶著弟弟妹妹們長見識后，就讓他們每天補課，星期天休息的時候，才會答應帶他們出去玩。

    這樣也算是勞逸結合。

    而且對于弟弟趙友慶，趙國慶一再叮囑他。

    說是現在很多優秀的技術都在國外，自己讀書少，就算是再聰明，有時候別人用英語騙了自己，他也不知道。

    只能想著弟弟成績好，能懂英語，至少以后和國外做生意的話，有弟弟幫著照看，應該不會吃一些很明顯的啞巴虧。

    而這些天趙友慶對于這個哥哥，那是佩服的五體投地。

    總是覺得哥哥太厲害了，自己也想著為哥哥做點什么？

    聽到趙國慶這樣說，趙友慶只覺得身上擔子重，要是自己不努力學，以后想幫哥哥都幫不了，那不成了一個廢物？

    所以在這種激勵下，趙友慶不但自己學的用心，對兩個妹子要求也嚴格。
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