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    在米國，無論是在高中還是在大學，采用的都是選課和學分制度，這一點和國內大致相同。

    但不同的是，學生在選課上極具自主權，所有的課程都要自己選擇。

    因為就算是同一門課程，它的上課時間、地點與授課老師也會有所不同。

    每一個學生都能根據自己的方向和興趣，去選擇不同領域的課程。

    這個陸時羨熟啊。

    實際上，這就是元培學院現在正在施行的模式。

    諾克斯給陸時羨的期限是一個學期，也就是大概三個月左右的時間去完成期間所有的課程考核。

    這看起來似乎有些苛刻，但實際上，加州大學戴維斯分校對總學分的要求并不高，

    但這并不意味著，他們不看重成績。

    現在有?種觀點認為米國大學注重多元化的能力培養，對于學生的成績不太關心。

    其實這是一種觀點謬誤，米國大學評價一個學生的第一個標準就是成績。

    ?般的米國名校對學生要求的gpa（平均成績績點）也大多比國內要嚴格。

    就這樣，隨著陸時羨確認了入學。

    ucd也為他開放了交流生專用賬戶。

    登入學校的在線選課系統，陸時羨直奔它的農學課程而去。

    但五花八門的課程很快將他的目光塞滿，電腦屏幕上全部是各式各樣的農學課程。

    這是因為米國的農學專業大致分為7種。

    包括生命科學、農業科學、動物學、植物學、食品學、環境學以及經濟和管理學。

    它們每一種的下面又有很多專業課程。

    陸時羨掃視了一圈，直接將動物學、食品學和環境學排除。

    生命科學主要包括生物工程、生物科學、微生物學以及生物計量等等。

    他想了想只選了一門生物工程類課程。

    其實這些基礎課在燕大都有學過，但是陸時羨想知道國內和國外究竟有什么區別。

    于是選一門試試水。


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