第(2/3)頁

    很快，ppt的第一頁顯現(xiàn)出來。

    《不同濃度下，生長素極性運輸對幾種主要作物生長發(fā)育的研究》。

    但這只是準備工作。

    本科論文答辯的第一個環(huán)節(jié)是答辯人進行自我介紹。

    此時，重新淡定下來的他表示這都是小場面。

    元培學院為了此次畢業(yè)答辯可謂是煞費心思。

    康永健之前是生命科學學院的院長，主要研究領域和陸時羨這篇論文有所交集，后來才成為副校長。

    與陸時羨接觸不多，自然符合避嫌要求。

    與此同時，以他的咖位也能hold的住其他兩位外校的教授，以保證燕大在其中的主導型。

    康永健雖然和陸時羨沒見過幾面，但是名字已經通過好多次了。

    于是對陸時羨的態(tài)度算得上比較親近。

    此時他伸出右手：“陸同學，如果你準備好了，就可以開始了。”

    陸時羨應聲而動，非常自然地走到講臺中央，進行第一個環(huán)節(jié)。ъìqυgΕtv.℃ǒΜ

    “尊敬的各位答辯老師：”

    “大家好！”

    “我是燕京大學元培學院大三學生，陸時羨。曾經因為在第二十屆國際生物學奧林匹克競賽獲得了金牌第一名的成績，被保送到燕大。”

    “在思想方面，不斷加強理論學習，牢固樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀。平時認真鉆研《思修》、《概論》、《馬原》以及《近代史》等課程。及時了解國家時事和最新理論，不斷武裝頭腦為自己充電蓄能，提升責任感和使命感。

    “在學習方面，因為自身興趣和未來規(guī)劃的原因，在元培學院大一時就選擇了生物科學方向。在去年已經完成了畢業(yè)要求的所有學分，并成績優(yōu)秀，在生物科學專業(yè)連續(xù)三年排名第一。”

    “在科研方面，大一時以個人身份參與挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技作品競賽，并獲得國家一等獎。大二分別在專業(yè)期刊《naturecellbiology》和《agriculturalsciencesinc》發(fā)表了兩篇sci。”

    “在生活方面，能夠和師長和同學們融洽相處，作為班上的體育委員，能夠認真組織班上的重要體育活動。與此同時，堅持長期鍛煉身體，形成了早上晨練的良好習慣。”

    “我的介紹完畢，謝謝！”

    陸時羨幾乎是一口氣說完，完全按照最標準的自我介紹模式，期間毫無停頓感。
    第(2/3)頁