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    似乎扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在最重要的是回答這位評(píng)委的問題。

    “我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)的是，并不是加入其他高校，我依然是燕京大學(xué)的學(xué)生，這毫無疑問。”

    “另外我想說，任何事情講究天時(shí)地利人和才能取得成功。”

    “天時(shí)是這個(gè)國家級(jí)項(xiàng)目的出現(xiàn)，它鼓勵(lì)許多研究團(tuán)隊(duì)能夠?qū)⑽姨岢龅倪@個(gè)概念繼續(xù)圓滿下去。”

    “地利是華農(nóng)大學(xué)正好處在北鄂省，擁有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和便利的實(shí)驗(yàn)條件。”

    “人和是課題組里面的人都有著同一個(gè)目標(biāo)，并且不懈為之去努力，有勁往一處使。”

    說到這里，本來也就結(jié)束了。

    但陸時(shí)羨覺得有必要說一句，哪怕他會(huì)得罪這個(gè)評(píng)委，哪怕他的看法與現(xiàn)在的主流觀點(diǎn)有些沖突。

    “最后，我個(gè)人認(rèn)為一所高校頂不頂級(jí)，我說了不算，您說了不算，排名說了也不算。”

    “所謂排名只是評(píng)估大學(xué)的一個(gè)側(cè)面，并不能反映一所大學(xué)的全貌，我們也不應(yīng)該被排名迷惑了雙眼。”

    “與其被排名榜單綁架，不如增強(qiáng)學(xué)科建設(shè)自信和辦學(xué)定力。心無旁騖聚焦精力與重心到自身優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域、特色方向的創(chuàng)新與突破上，一些排名看起來很低的高校也未必不能成為世界一流名校。”

    此言一出，陸時(shí)羨能夠看見這位評(píng)委的臉色鐵青。

    而現(xiàn)場(chǎng)也陷入了一片靜謐之中。

    顯然陸時(shí)羨的言論引起了大多數(shù)人的不適。

    畢竟在燕大，擁有優(yōu)越感的人只會(huì)更多。

    第二排貴賓席中。

    一位原本面色嚴(yán)肅的老者卻忽然笑了。

    “果然跟上次一樣，他還真是敢說啊！”

    “在燕大的地盤上，這不是砸自己的鍋嗎？”

    旁邊一位看起來年紀(jì)與他相仿的老教授聞言也笑了。

    “這小子就是這樣，沒大沒小的。這是他該說的話嗎？”

    “要不回頭我跟他說道說道，最近我忙著參加car-t臨床試驗(yàn)，都沒時(shí)間管他。”

    老者只是微微搖頭：“能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)辯護(hù)并且說出這句話，說明他沒有考慮這么多，證明他的心思都放在了研究上面。”

    “本心澄澈，這是一個(gè)好苗子啊。”

    “難聽的一般都是實(shí)話,但好聽的可不一定。”

    “他說的未必沒有道理。當(dāng)了這么多年校長，高校為了爭(zhēng)世界排名，什么荒唐事，我沒見過?特別是留學(xué)生那一塊。"

    “為了爭(zhēng)一個(gè)所謂的頂級(jí)大學(xué)名頭，排行榜單五花八門、考核指標(biāo)紛繁復(fù)雜，浮躁、功利的風(fēng)氣，讓學(xué)校、教師和學(xué)生都不堪重負(fù)。”

    老者頓了一下，微嘆一口氣，繼續(xù)說道。

    "我有預(yù)感，可能以后就要跟他說的一樣，高校逐漸回歸教育的本質(zhì)，辦好具有我國特色的高等教育，而非一味追求什么洋榜。”
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