第(2/3)頁 沒辦法,做這種研究不下田,想做出成果那是癡心妄想。 “目前,我們?cè)诒倍醯慕鹬荨⒔w和門田等地都設(shè)立了實(shí)驗(yàn)田,原本我以為在小龍蝦之鄉(xiāng)江遷能夠更方便。” “但是我沒想到最后出成果最多的反而是金州。”坐在小汽車?yán)铮陆荛_始向陸時(shí)羨介紹他們課題組現(xiàn)在的情況。 “加上你,目前我們課題組一共有10個(gè)人,除了分處江遷和門田的四人,還有四人現(xiàn)在都聚集在金州。” ...... 陸時(shí)羨聽得仔細(xì),一路上對(duì)他們現(xiàn)在的研究進(jìn)度有了更深的了解。 不愧是專業(yè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就比陸時(shí)羨要精致許多了。 他們?cè)囼?yàn)統(tǒng)一選用的有2年種養(yǎng)年限的稻蝦田。 采用不同水稻播期搭配不同生育期水稻品種,進(jìn)而造成稻蝦共作模式土壤淹水時(shí)長差異,探討不同水稻播期條件下,各稻蝦共作模式中對(duì)水稻及其小龍蝦長勢(shì)及其經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值的影響。 實(shí)驗(yàn)涉及到水稻和小龍蝦兩個(gè)因變量,而非陸時(shí)羨之前取巧只研究了土壤還原性物質(zhì)含量。 正如蘇長清所說的,通過一個(gè)因變量去間接說明另一個(gè)因變量是不準(zhǔn)確的。 這不能說是證明而只是假說。 很快,兩人就驅(qū)車來到了位于金州金州區(qū)的一棟樓下。 似乎是早就得到了消息,就在汽車剛停下不久。 從樓里下來幾個(gè)青年,其中兩名男生兩名女生。 “柯教授,您終于回來了。”兩個(gè)男生一邊幫忙拿行李,一邊好奇地看向陸時(shí)羨問道。 “這位同學(xué)難道就是您說的陸同學(xué)?” 柯杰也不猶豫,馬上點(diǎn)頭道:“沒錯(cuò),從現(xiàn)在起陸時(shí)羨同學(xué)就是我們課題組的一員了。” “而且還有一個(gè)好消息要告訴大家,那就是托陸同學(xué)的福,咱們已經(jīng)成功申報(bào)了今年稻蝦共養(yǎng)模式研究國家級(jí)課題。” 此言一出,頓時(shí)幾人眼中都露出喜色來。 顯然,參與一個(gè)國家級(jí)課題的經(jīng)歷對(duì)他們而言,也是一種非常難得的資歷。 如果,通過這個(gè)國家級(jí)課題再發(fā)一些高質(zhì)量論文,那就更好了。 一時(shí)間,幾人皆是對(duì)陸時(shí)羨表示歡迎。 他一一回應(yīng),表示感謝。 第(2/3)頁