第(3/3)頁

    說到這里，他反而越說越有理。

    “再說了，怎么就跟我沒關系了？”

    “沒我能有他嗎？”

    這下，老媽作為語文老師，以往都是將老爸說到無話可說，沒想到現在竟然反過來了。

    而且陸時羨也不得不為他的理由點贊，某種角度來說，真沒啥沒毛病，說服力很強。

    晚上，吃完飯。

    一家人圍坐在一起聊了一會天。

    不過說了半天，也沒人問起他回來干嘛的。

    可能陸時羨在他們心中早就像斷了線的風箏一樣，任由其自由飛翔，偶爾駐足。

    只是休息了一個晚上。

    陸時羨在第二天就開始了自己的實驗大計。

    首先他需要設計一個盡量嚴謹的實驗出來。

    這個過程其實非常重要，很多人過分重視數據處理，于是在實驗設計上大打折扣。

    其實已經本末倒置了，實驗如果本身都存在太多不可控變量，那通過實驗的出來的數據又有什么用途呢？

    你欺騙了真理，于是真理也就會欺騙你。

    對他而言，這個工作其實很簡單。

    實驗的結果都在他腦子里面，倒推一下就能得出實驗流程。

    選用有同樣種養年限的三塊稻田，里面栽種有同樣優質的中稻品種香豐優180。

    采用同品種水稻，在其播期中按等差數量對小龍蝦進行投放，進而造成稻蝦共養模式下小龍蝦數量差異。

    探討在小龍蝦數量不同的條件下，各稻蝦共養模式下土壤還原性物質含量及其經濟效益。

    試驗共設三個處理：t1，按五點取樣法取耕作層土壤混合樣品，掰碎，去除石礫及根莖等雜物，于適溫冰箱下保存。

    t2，在三塊稻田里同時放入不同數量的小龍蝦。（盡量減少因龍蝦造成的誤差程度。）

    t3，在同一時間內，對三塊稻田里的土壤混合樣品進行采集。

    其中t3步驟，在等時間段下重復進行五次。

    稻蝦共養經濟效益包括水稻產值、小龍蝦產值及水稻種子、肥料、人工等成本。

    水稻產值和小龍蝦蝦產值按實際水稻、小龍蝦產量換算，水稻與小龍蝦的價值按最近一年的平均市場價值計算，各成本費用按實際使用計算。

    反正大概的流程就是這么個流程，陸時羨絕不會承認因為條件有限，他的實驗非常粗糙，這個事實。

    因為他真的已經盡力了。


    第(3/3)頁