第(1/3)頁 轉眼就到了8月16日。 今天的日程排的非常滿,考試從早上8點一直到下午6點才會結束。 所以他早上還多吃了一個油條,盡量有充足的體力去完成這一整天的考試。 實驗考試內容和理論考試一樣有四個部分,包括植物實驗、動物與生態學實驗、生物化學與分子生物學實驗、遺傳與發育實驗四部分。 每個部分考試時間分別為90分鐘。 這個他早就在省隊集訓的時候聽劉獻華講過了。 當時他就感嘆過聯賽與國賽完全不是一個量級的。 現在看來確實如此。 早上八點整。 2008年第16屆全國中學生生物學競賽決賽實驗考試正式開始。 d區,36號試驗臺。 此時臺上已經擺上了六種花和各種解剖工具。 果不其然是植物實驗嗎? 陸時羨看向臺上已經準備好的試題。 第一小題:解剖并觀察這六朵花的k、c、a、g等特征,并將花的編號填寫入檢索表中。 果然離譜,一次性就是六朵花。 聯賽可能就只會考一朵吧。 不對,他忽然想起來聯賽的實驗似乎只有兩個,而且并沒有植物實驗。 不愧是植物學會出題啊,一出手就是這種級別的題目。 不過這也給他傳來一個好消息,因為這意味著動物與生態學實驗并不會太難。 陸時羨稍微放下心來,開始進行實驗。 真正掌握解剖花朵要點的話,一朵跟六朵其實并沒有什么區別。 第二小題:根據其雄蕊和雌蕊的特征編一個等距檢索表。 等距檢索表是植物分類學中識別鑒定植物的一種方法,而等距檢索表則是最常用的一種。 它的原理是將沒一對相對的特征,編成一樣的號碼,然后并列在左邊書頁等距離處。 一對相同的號碼在檢索表中只能使用一次,從最開始的界一直到最后的種,最后距離越來越短。 這個工作實際上非常繁瑣,沒有耐心是做不來的。 但還行,沒讓他同時編寫平行檢索表。 對此他感到很滿意了。 第(1/3)頁