第(1/3)頁 老校長一出馬,就是非同凡響。 剛剛還死水一片、平靜無比的會議室瞬間煥發了活力。 “還是蔡校長有辦法??!” “是啊,以其人之道還之彼身?!? 楊義進更是恨不得馬上拍板。 “要不要我馬上讓辦公室寫一篇針對性的文章,然后以招生辦小孫的名義去發報?!? 可這時錢正國卻皺起眉頭來,看了看周圍的人正在不斷點頭,最后將目光停留在蔡明遠身上。 “這個方法說起來是應對的最好方式,可是有一個問題存在。” “那就是沒有壓倒性的優勢,容易造成爭論不休的后果?!? “當斷不斷,反受其害。如果我們一直像個潑婦一樣在媒體上出現,反而會讓我們學校的形象受損。舊的問題還沒解決,又造成了新的問題,得不償失啊。” 錢正國這時候也不藏著掖著,直截了當的將心中的疑慮說出來了。 此言一出,會議室再次陷入了熱烈的討論之中。 最后急性子的楊義進終于受不了了。 “這也不行,那也不行,那到底要怎么樣?” “是??!要不先按剛剛的方案試一下,不行再說?!逼渌嘧映蓡T也紛紛附議。 這時,錢正國忽然再次看了一眼蔡明遠。 “蔡校長,您既然提出這個方法,肯定知道這個方法的問題所在,想必您早就有妙計了吧?” 蔡明遠聞言無奈的搖頭道:“你們吶,總是只看著自己這一畝三分地,也不走出去看看?!? “既然勢均力敵,那就借勢引力,借力打力。不知道你們是否關注過今年三月末的消息,華科大少年班三十周年慶典上,交叉學科人才培養模式創新實驗區正式揭牌了?!? 蔡明遠沒有繼續再說,在場的人也幾乎全明白了。 這意味著超前教育模式已經初步得到了上面的初步認可。 在這個前提下,中心論點站不住腳,董畢延的文章就成了無源之水,無本之木。 有些人各方面都很優秀,條件都很充足,可往往就差臨門一腳,無法真正成事。 目光短淺就是最大敵人,如果能跳出圈子看問題,就能達到四兩撥千斤的效果。 到了這個時候,全體學校領導已經達成了共識。 所有的目光忽然齊聚到陸時羨身上。 “陸同學,你覺得你這次的高考成績能進中科大的復試嗎?”錢正國收到了來自其他人的眼色,心領神會的向他問道。 第(1/3)頁