第(2/3)頁 早上九點整,他遇見的第一個敵人是語文。 第一回合:陸時羨向它發起挑釁技能。 陸時羨激將成功,敵方將領信息暴露。 “本試卷第一、二、三大題為選擇題,第四、五、六、七大題為非選擇題?!? 第二回合:語文大怒,派出小嘍啰基礎知識去試探陸時羨底細。 “下列各組詞語中加點的字,注音全都正確的一組是()” a.卓著(zhuo)質量(zhì)褒義詞(bāo)因噎廢食(yē) b.比較(jiào)恫嚇(hè)著重號(zhuó)熠熠生輝(yì) c.處理(chù)恪守(kè)嘹望哨(liao)剛愎自用(bì) d.供應(gong)參與(yú)骨子里(gǔ)裝聾作啞(lóng) 陸時羨一目十行,很快發現acd之中均有貓膩,不到五秒鐘就將唯一的真相找了出來。 接下來的幾道選擇題依然攔不住陸時羨屠殺的腳步。 花費了五分鐘將最后一道材料選擇題中的文言文通讀一遍。 材料來自他們課本上的老熟人,曾經送給所有人一本《送東陽馬生序》。 文言文選自元末明初著名文學家宋濂的《龍淵義塾記》。 通讀完畢,已經看透一切的他輕而易舉地就將文言文選擇題解決。 至此,語文的馬前卒炮灰已經被陸時羨斬殺殆盡。 接下來就需要真刀真槍地干過一場了。 翻譯《龍淵義塾記》的句子? 這不是送菜? 接著,欣賞下一段材料宋代侯蒙所著詞《臨江仙》? 陸時羨直接化作戲精,假設自己是侯蒙,用體驗派大法破之。 下一題:詩文填空? 唯草木之零落兮,()。 君不見高堂明鏡悲白發,()。 ...... 還行,陸時羨之前苦背名篇名句的效果出來了。 熟悉的答案自然而然地浮現在心頭,陸時羨一一斬之。 然后閱讀理解派出看國學季大師的《霧》,企圖混淆視線,蒙混過關。 陸時羨卻不管不顧,一雙慧眼識破了軌跡,大刀向閱讀理解的頭顱上砍去。 第(2/3)頁