第(2/3)頁

    于是錢正國花了五分鐘將陸時羨的事情詳細描述了一遍。

    等他說完，所有人都露出感興趣的神色來。

    “如果我沒記錯的話，這個陸時羨似乎是這一屆的中考狀元吧，果然有些想法。”

    “僅僅是高一，既想走競賽，也想走高考，這個學生能力暫且不提，膽子倒是不小，還想當第一人。”

    “哈哈哈，好多年在一中沒見到這樣有意思的學生了，我覺得應該給他一次機會。”

    ......

    此時聽到大家的議論，就連蔡明遠也不自覺的跟著露出微笑說道。

    “是啊，現在的學生看著我們都怕的要命，不像我們以前那個年代都是找老師聊這聊那的。”

    “現在畢業班才剛剛進入高三，就一副死氣沉沉的樣子，眼里目光呆滯，眼里沒光，一點年輕人的活力都沒有。”

    “這小子如果能進入高三說不定真能刺激刺激他們，就是不知道他是鯰魚還是金魚了？”

    盡管校長已經發話，但楊義進也不無擔心地說道：“我也希望我們一中出現這么一個人才來。”

    “通過這個孩子的計劃，我們能夠知道他的心智很成熟，但是如果他的學習能力沒有達到高三的水平，我怕到時候反而會適得其反，到時候毀掉這個孩子就不好了。”

    就在這時，錢正國忽然提出了一個建議。

    “既然這樣，我們請高三的教研組出一套試卷，讓這小子做一下，如果成績不理想，那就讓他老老實實地從哪來，回哪去。”

    “但如果真有他所說的水平，那成人之美也不無不可，畢竟剛剛蔡校長不是說了嗎？要因材施教發展學生的特長。”

    此言一出，頓時全場都笑了起來。

    蔡明遠更是伸出手點了點錢正國。

    “哈哈哈，好你個錢正國，原來是早就在這等著我啊。論謀后而動，一中里還真沒人能夠比得上你啊。”

    錢正國卻是攤開手無語道：“我哪知道您這么快就答應了。”

    蔡明遠卻是意味深長地說了一句：“不是誰都有本事上報紙上到省辦公廳、政研室人手一本的。”

    “這事就這么定了吧，在下個星期前落實完成，如果他真有本事，就讓他在下學期直接到火箭班報到，另外我記得今年剛入職的老師里不是有個學生物的嗎？現在好像是在進行教前入職培訓吧?”
    第(2/3)頁