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    這種作文題，再加上他現在的狀態，估計要滿分有點懸了，不過倒也無所謂了，盡力就好。

    中午吃完午餐，陸時羨好好睡了一個午覺，精神狀態一下子好了許多。

    下午兩點整，物理準時開始考試。

    最近重新學習了高中物理之后，陸時羨突然發現，初中階段的物理和下一階段的聯系很是緊密。

    基本上都是聲、光、熱、電、力的擴寬和加深。

    就像是地基之于高樓的關系，夯實基礎，做好鋪墊，才能看得更高，走的更遠。

    休息到四點，終于迎來了中考的最后時刻，數學考試。

    盡管只剩這最后一場考試，但卻幾乎沒有人敢放松。

    只因數學考試給人的威懾力實在太大了，必須拿出百分百的專注力去應對。

    陸時羨拿到試卷，稍微看了一眼大題。

    這次倒沒出動點了，開始換拋物線了。

    陸時羨暫時沒空去管它，開始做前面的選擇題和填空題。

    這些題目的好處就是陸時羨可以直接運用超綱的定律和法則去解決。

    算出來答案直接填就行了，只要答案是對的，沒人管你究竟是怎么算出來的。

    因此，陸時羨做題的速度飛快。

    基本上都是先看題，然后草稿紙上計算，最后填答案的流水線工作。

    很快，陸時羨便來到了最后一關。

    “如圖，拋物線y=ax2-5ax+4經過三角形abc的三個頂點，已知bc平行于x軸，點a在x軸上，點c在y軸上，且ac=bc?！?

    陸時羨沒看圖，直接看向第一問。

    “求拋物線的對稱軸?！?

    果然第一小題還是擺脫不掉送分題的命運。

    陸時羨搖搖頭，這不就是背公式嗎？

    于是他馬上按圖索驥。

    由拋物線對稱軸公式得x=-b/2a，代入得到答案，斬下斥候頭顱。

    一行還沒寫完，就結束了。

    戰斗力太弱，下一個。

    “寫出a、b、c三點的坐標并求拋物線的解析式?！?

    這不是有手就行？
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