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    風(fēng)會(huì)云斷雨初晴，反照湖邊暖復(fù)明。

    等他醒來(lái)，已是驟雨初歇，春暉繾綣。

    叫醒他的罪魁禍?zhǔn)资悄橆a上毛筆輕輕滑動(dòng)的毛絨。

    “出太陽(yáng)啦，林老師通知我們進(jìn)行體能訓(xùn)練?！标愐酪揽此蛔约撼承?，有些惴惴不安的解釋道。

    陸時(shí)羨飛快掃視了周圍的一切，隨后伸了個(gè)綿長(zhǎng)的懶腰。

    還好，這不是夢(mèng)。

    陳依依臉上的緊張，周圍同學(xué)的唉聲嘆氣聲。

    這一切的景象都真實(shí)的在他眼前呈現(xiàn)。

    陸時(shí)羨不自覺(jué)咧開(kāi)笑容，盡量溫和地輕聲說(shuō)道：“謝謝你，依依小同學(xué)?！?

    果不其然，羞意飛快蔓延，似乎已經(jīng)染上了陳依依臉上那卡哇伊的絨毛。

    最后教室里只剩下她飛快奔逃的背影。

    陸時(shí)羨抬起手掌，望著上面年輕的紋路，隨后猛地握緊。

    “體測(cè)嗎？對(duì)不起?！?

    “這次我不會(huì)讓你成為我前進(jìn)路上的攔路虎。”

    ......

    2007年的教育還遠(yuǎn)沒(méi)有前世那樣僵硬。

    比如學(xué)校操場(chǎng)旁的小湖是他們玩耍的樂(lè)園。

    迎著溫暖但不耀眼的陽(yáng)光，吹著輕柔拂過(guò)湖面的春風(fēng)。

    站在人群中，耳邊卻傳來(lái)體育老師粗獷宛如大炮聲的嗓音。

    可陸時(shí)羨卻一點(diǎn)不覺(jué)得刺耳，反而覺(jué)得格外動(dòng)聽(tīng)。

    “各位都是一班的同學(xué)，跟我教的其他幾個(gè)班相比，學(xué)習(xí)成績(jī)都非常優(yōu)異，但是也正是你們要練好體能的原因?！?

    “體能測(cè)試在中考中占據(jù)整整三分，全市幾萬(wàn)中考生，一分的差距往往就是數(shù)百名，不用我說(shuō)，大家都知道這三分的重要性?！?

    “我希望在這最后的一百多天里，大家能夠認(rèn)真訓(xùn)練，保證拿到這輕而易舉能夠拿到的三分?！?

    陸時(shí)羨望了望周圍一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，不得不在心里感嘆這林大炮不去當(dāng)政治老師真是屈才了。

    可惜，當(dāng)時(shí)的自己有些自以為是了。

    來(lái)不及繼續(xù)感嘆，林大炮已經(jīng)吹了吹口哨，喊出了口令。

    “好了，全體都有，繞跑道十圈有氧訓(xùn)練現(xiàn)在開(kāi)始，一隊(duì)出列，開(kāi)始訓(xùn)練！”
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