第(2/3)頁 當然,有才華的人有個性是正常的。 每個人的經歷都不可復制,陸時羨不可能要求所有人的性格都符合他的期望。 只要不觸犯底線問題就可,求同存異是他正在強調的相處之道。 在這場聚會上,陸時羨為三位學生上了開學第一課,介紹了自己的學派。 “歡迎你們加入果蠅學派,它的創始人是摩爾根,現在的你們已經是這個學派最年輕的一代。” 這句話說的三人都眼前一亮。 “哇喔!這么厲害,這是真的嗎?太不可思議了!”卡洛琳很快驚呼出聲:“但我們三個并沒有人是研究遺傳學的。” 聞言,陸時羨笑著攤開手:“事實上,我們的學派現在除了遺傳學,幾乎什么都研究。“ 此言一出,幾人瞬間傻眼。 不過,陸時羨雖然在開玩笑,但也并沒有說假話。 他招收研究生的標準并沒有太過死板,局限在某一個方向,而是五花八門。 胡國星算是研究的植物病理學,而卡洛琳是生物信息學。 埃文德則更離譜,主要研究方向是神經生物學。 羅斯曼甚至對此專門打電話來詢問情況,問他需不需要進行調整。 但陸時羨婉拒了,表示自己還hold的住。 事實上,這也是他理想中的團隊成員情況,不是大范圍的都是研究一個方向的學生,而是百花齊放、各有特點。 但這就意味著,陸時羨必須在這些領域中具備一些造詣,才能完成作為導師的職責。 “好了,大家的第一次見面就到這里吧。“陸時羨宛如一個老父親,對著自己的幾位學生千叮囑:“希望大家繼續發揚優良傳統,團結友愛、尊師重道、遵守學術研究工作者的共同準則。” 此間事了,陸時羨也陸續帶著他們加入自己的最近的項目組。 基于一整株植物的生物藥物制備法雖然即將發表,但這種極具突破性的項目成果絕不只是最閃耀的那一個。 里面的很多創新和一些實驗數據其實都可以單獨支撐起一篇論文。 陸時羨將馮爾諾已經投遞到cell,但還未正式發表的研究成果下載下來,給了三人一人一份。 “你們都看看這篇論文吧。這對你們接下來的研究有很大幫助,順便幫項目組找找問題。” 幾人都不知道這篇論文已經通過cell編輯部的同行審稿環節,一個兩個都非常積極主動地拿起論文開始閱讀。 第(2/3)頁