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    正巧此時(shí)，上課鈴聲響起。

    只見一位位的學(xué)生詭異，魚貫從教學(xué)樓而出，在上課之際，它們必須出現(xiàn)，且齊整無缺，這是學(xué)生守則的規(guī)矩，它們不能違反。

    要想使壞，要想害了活人老師的命，也得等上課之后，再作行動(dòng)。

    只是，往日學(xué)生詭異上課，都是七零八散，毫無紀(jì)律組織的湊過來。

    此一次，竟是整整齊齊，有序的往操場(chǎng)而來。

    而領(lǐng)頭的詭異，一尊為三好學(xué)生詭異、一尊則為精瘦學(xué)生詭異……無論好生還是差生，在它們面前都得服服帖帖，不敢反抗。

    不多時(shí)，就齊整列隊(duì)，站定在操場(chǎng)的一角。

    原本，林帆的計(jì)劃是讓伊乞乞前去應(yīng)付，他則跟布衣老頭在此處，開始進(jìn)行挖掘。

    不過，見學(xué)生詭異們這般聽話、想來那兩位學(xué)生詭異，應(yīng)當(dāng)是起到了一定的作用。

    原本圈定范圍，看管它們，就是為了避免它們找麻煩。

    可既然規(guī)規(guī)矩矩，又另當(dāng)別論，反倒是令他起了別樣的心思。

    自己幾人在此處挖掘，反而顯眼高調(diào)，可若是結(jié)合一下，將學(xué)生詭異的活動(dòng)地域，限定在這沙坑附近。

    那做些什么，都不會(huì)顯得太突出、太過奇怪。

    于是，向著伊乞乞，林帆下達(dá)指示，“你將它們領(lǐng)來。”

    “師傅是想要借它們……來隱藏我們的實(shí)際目的？”

    伊乞乞面泛幾絲明悟，作出推測(cè)。

    “沒錯(cuò)，反正體育課的形式，由授課老師決定。”

    林帆點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即指了指這周圍，“就在這小小的操場(chǎng)里面，讓它們挖呀挖呀挖……”

    “收到！”

    聞言，伊乞乞快步向?qū)W生詭異們走去。

    與此同時(shí)，那二十尊原本圈定小塊范圍的影子士兵，也在林帆的指示操控下，聚攏到沙坑的位置，散開依舊形成包圍圈。

    雖說學(xué)生詭異們看起來規(guī)矩……可他不會(huì)真的徹底放松，勢(shì)必要將它們管控起來。

    很快，伊乞乞領(lǐng)著四十名學(xué)生詭異靠近。
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