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    “我來介紹一下，你這個(gè)身體叫向小箐，目前是高中生，而且成績特別優(yōu)異，已經(jīng)是重點(diǎn)大學(xué)的保送對(duì)象了。”

    南卿聽完對(duì)這個(gè)身份還是挺滿意的。

    學(xué)霸，充滿活力的學(xué)生，她喜歡。

    二二：“好了，我給你介紹一下這個(gè)世界的男配，這個(gè)世界的男配也是高中生，成績也非常好，但是性格孤僻，因?yàn)橥暝馐芰艘恍﹤λ孕愿窆缕也B(tài)。”

    南卿點(diǎn)頭，繼續(xù)聽著。

    二二：“由于男配的性格大家都遠(yuǎn)離他不跟他說話，他沒有一個(gè)朋友，而剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的世界女主是一個(gè)成績中游，但是性格很大大咧咧很陽光的人，女主看沒人跟男配玩于是就主動(dòng)跟男配說話，男配一開始不理她，但是世界女主不斷的和他說話給他溫暖，男配逐漸敞開心扉了。”

    南卿聽到這里大概已經(jīng)猜到了會(huì)是什么樣的劇情。

    二二繼續(xù)：“世界男配心理畸形占有欲很強(qiáng)，他把世界女主劃分為了自己的所有物，但是世界女主是一個(gè)很大大咧咧的性格她和誰玩的都很好，這些事情都讓世界男配不高興，逐漸世界男配性格暴露出來了，女主知道他的不對(duì)勁之后就遠(yuǎn)離了他。”

    “然后世界男配黑化了，不惜一切想要得到女主，女主尋求了男主的幫助，這男女主在同一條線上對(duì)抗男配，最終男配瘋了才二十歲就進(jìn)了瘋?cè)嗽海钡剿馈！?

    南卿聽完這些劇情整個(gè)人都皺著眉頭。

    這個(gè)男配的性格不好對(duì)付啊。
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