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    在這份解答上，王相武的審閱時間，明顯要比其他的要長上很多。

    在反復核對之后。

    王相武基本確定，整個過程應該是沒有問題的。

    當然，至于后面的算法部分。

    連王相武也無法完全看懂。

    畢竟王相武只是研究物理的，對于算法的知識，只能說是略懂一二。

    “徐佑和樓嵩？兩個人共同解決的這個問題嗎？”

    在解答的最后，王相武注意到。

    解答中的方程，是由一個叫徐佑的同學構造出的。

    而后面的算法，則是另一個叫做樓嵩的同學完成的。

    雖然是兩個人共同完成。

    但這樣的完成度，也已經遠超王相武的預期。

    畢竟科研工作不是單打獨斗，多人合作是非常正常的事情。

    “精度竟然只有兩個標準差！真是不可思議啊！”

    這樣的精度，甚至比很多幾年前一些實驗組做出來的精度還要更高一些。

    相對于那些看不懂的算法。

    更令王相武感興趣的，是前面那些方程構造的部分。

    在盡可能減少誤差的情況下，對復雜的方程，完成了簡化。

    整個方程的構造，干凈簡潔，甚至還有一些美感。

    “還是確認一下運算結果吧。”

    為了保證整個過程是完全無誤的。

    王相武決定，讓搞算法的同行，幫助確認一下計算結果。

    在這之后，王相武聯系了一位專門做模擬的朋友，幫忙跑了一下這個算法程序。

    很快，王相武的朋友就通過服務器完成了計算，并告知了王相武的計算結果。

    最終的結果，確實與徐佑在文件中給出的結果完全相同。

    這一下子，王相武再也沒有任何的疑問。

    “下一次上課，一定要認識一下徐佑這個孩子！”

    當然，對于樓嵩的那套算法，王相武也覺得有點東西。

    只是，那并不在王相武的專業領域之內，王相武無法評價其具體的難度，也無法給出什么指導。

    ……
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