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    徐佑看到題目的第一眼，就找到了解題的切入點。

    “根據a＜|a|這個條件，可以得出a是小于0的。整個不等式同時除以a，不等式變號，同時可以達到降冪的目的。”徐佑心中飛快的思考著。

    這樣一處理，整個不等式不僅去掉了絕對值，而且降冪成為一元二次不等式。

    接下來，用高中知識就可以解決了。

    不到一分鐘，徐佑便把第一題的答案算了出來。

    并且是在沒有開啟深度學習狀態時，所達到的速度。

    這倒不是因為別的，只是在之前的這段時間里，徐佑已經做過太多這樣的題型了。

    不過20分鐘，徐佑就解決了前八道填空題。

    即使每道題的難度，都超過了高考填空的壓軸題。

    但對現在的徐佑來說，也都只是基本題型而已。

    填空題的速戰速決，讓徐佑還剩下了一個小時的答題時間。

    讓徐佑可以有充分的時間，去處理后面的三道大題。

    第一道大題，是一個解三角形的題目。

    相比高考的解三角形，還多了向量和基本不等式的知識。

    但這樣的難度，對于徐佑來說還是太簡單了。

    十分鐘，第一道大題輕松搞定。

    后面兩道大題，分別是函數和圓錐曲線的題型。

    相比第一道大題，難度增加了許多。

    但不過半個小時內，徐佑也都成功的做出來了。

    看了眼時間，還剩余20分鐘。

    這個時候，已經有一些同學陸續交卷了。

    不過他們并不是答完了卷，只是知道自己干坐著也做不出來，倒不如提前交卷，早點回家。

    徐佑也沒急著交卷，畢竟后面還有二試，也走不了。

    認真檢查了一番后，徐佑才按時交卷。

    一試結束后，考生們不禁都抱怨了起來。

    “這第一題我就做了好久，看起來是一個不等式，其實是三個不等式的不等式組，還帶絕對值的。”

    “為什么數競沒有選擇題呢？連蒙都沒得蒙啊！”

    “80分鐘根本答不完卷啊，大題才寫了一道半就到時間了。”

    一些對競賽準備不夠充分的同學，已經被一試所擊潰，紛紛放棄了二試的考試。

    二試還沒開始，考場中的考生，竟還不到一試時的一半了。
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