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    徐佑看到題目的第一眼，就找到了解題的切入點(diǎn)。

    “根據(jù)a＜|a|這個(gè)條件，可以得出a是小于0的。整個(gè)不等式同時(shí)除以a，不等式變號(hào)，同時(shí)可以達(dá)到降冪的目的。”徐佑心中飛快的思考著。

    這樣一處理，整個(gè)不等式不僅去掉了絕對(duì)值，而且降冪成為一元二次不等式。

    接下來(lái)，用高中知識(shí)就可以解決了。

    不到一分鐘，徐佑便把第一題的答案算了出來(lái)。

    并且是在沒有開啟深度學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，所達(dá)到的速度。

    這倒不是因?yàn)閯e的，只是在之前的這段時(shí)間里，徐佑已經(jīng)做過(guò)太多這樣的題型了。

    不過(guò)20分鐘，徐佑就解決了前八道填空題。

    即使每道題的難度，都超過(guò)了高考填空的壓軸題。

    但對(duì)現(xiàn)在的徐佑來(lái)說(shuō)，也都只是基本題型而已。

    填空題的速戰(zhàn)速?zèng)Q，讓徐佑還剩下了一個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間。

    讓徐佑可以有充分的時(shí)間，去處理后面的三道大題。

    第一道大題，是一個(gè)解三角形的題目。

    相比高考的解三角形，還多了向量和基本不等式的知識(shí)。

    但這樣的難度，對(duì)于徐佑來(lái)說(shuō)還是太簡(jiǎn)單了。

    十分鐘，第一道大題輕松搞定。

    后面兩道大題，分別是函數(shù)和圓錐曲線的題型。

    相比第一道大題，難度增加了許多。

    但不過(guò)半個(gè)小時(shí)內(nèi)，徐佑也都成功的做出來(lái)了。

    看了眼時(shí)間，還剩余20分鐘。

    這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)有一些同學(xué)陸續(xù)交卷了。

    不過(guò)他們并不是答完了卷，只是知道自己干坐著也做不出來(lái)，倒不如提前交卷，早點(diǎn)回家。

    徐佑也沒急著交卷，畢竟后面還有二試，也走不了。

    認(rèn)真檢查了一番后，徐佑才按時(shí)交卷。

    一試結(jié)束后，考生們不禁都抱怨了起來(lái)。

    “這第一題我就做了好久，看起來(lái)是一個(gè)不等式，其實(shí)是三個(gè)不等式的不等式組，還帶絕對(duì)值的。”

    “為什么數(shù)競(jìng)沒有選擇題呢？連蒙都沒得蒙啊！”

    “80分鐘根本答不完卷啊，大題才寫了一道半就到時(shí)間了。”

    一些對(duì)競(jìng)賽準(zhǔn)備不夠充分的同學(xué)，已經(jīng)被一試所擊潰，紛紛放棄了二試的考試。

    二試還沒開始，考場(chǎng)中的考生，竟還不到一試時(shí)的一半了。
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