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    俞安安到了試驗田，一一看了看。

    果然二號玉米的長勢是最好的，不過長勢雖然好，但葉子看起來卻比一號，和三號種子長出來的葉子要小。

    難道......

    俞安安想了想，問嚴(yán)教授：“嚴(yán)教授，能把你這段時間的實驗記錄和資料給我看看嗎？”

    “當(dāng)然可以，你盡管看。”這些數(shù)據(jù)可是機密。

    按道理來說，在實驗沒成功前，是不能給別人看的，免得泄露。

    甚至，有被人直接竊取研究成果的可能。

    但俞安安不一樣，嚴(yán)教授對她是百分之百的信任。

    想都沒想，便把這段時間記錄的實驗數(shù)據(jù)遞給了她。

    “安安，你看看，這實驗是不是有什么不對的地方。”

    在工作中，嚴(yán)教授儼然把俞安安當(dāng)成了同齡人來對待，甚至遇到問題習(xí)慣性的問問她。

    俞安安對嚴(yán)教授的這份信任十分感動。

    都是搞研究的人，自然知道實驗數(shù)據(jù)有多重要。

    所以她也愿意幫助他，只是俞安安還不確定自己能否看出什么名堂，不敢打包票。

    不得不說，嚴(yán)教授對這次的實驗確實上心，光是實驗資料，就是厚厚的一摞。

    嚴(yán)教授看著周圍的環(huán)境，建議道：“安安，你要不回辦公室再看？”

    “沒事的，我很快就看完了。”

    俞安安一目十行，看得很快，紙張甚至被她翻出了一道殘影。
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