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    而在他對面，陳宜中和文天祥正在按照自己的理解，向李崇解釋大學中的核心內涵。

    而李崇若有所思的，則是兩人口中的理學思想。

    在南宋這個時代，正是理學興起成為顯學的時代，而理學的內核，無非也就是“規矩”兩字。

    存天理，滅人欲！

    何為天理？

    天理就是捆縛在人們身上的規矩，讓人們必須按照規矩來行事。

    有人的本能，也有社會約定俗成的規則，有道德約束，也有法律規定……

    但歸根結底，也無非就是統治者的統治工具。

    教導人們要服從統治，按照規矩去做事。

    正因為理學附和統治者的利益，是故才能被大規模的推廣，逐漸成為顯學。

    李崇真正感興趣的其實并不是理學本身，而是理學中的精神內核，以及通過精神內核所能看到的統治思想。

    嗯，最后一點才是重點！

    作為一個善于學習的人，李崇一直也都是一個善于思考的人。

    就在李崇津津有味的接受著儒學思想熏陶的時候，一名靖海軍的傳令兵急急忙忙的前來尋他。

    “啟稟少帥，荊湖方向急報！”

    李崇聞言，臉上的表情一變，向著陳宜中和文天祥微微頷首表示歉意之后，李崇從桌子旁起身。

    來到了傳令兵面前，并開口詢問。

    “出什么事了？”

    傳令兵上前幾步，俯身在李崇耳邊開口說道。

    “啟稟少帥，我軍排向西邊探路的哨騎發現宋軍蹤跡。”

    “按照旗號來判斷，應該是自荊湖方向而來的荊湖禁軍。”

    李崇聞言，當即眼神一凝。

    腦海中的思緒便翻滾開了，隨即他便反應了過來，這事，對自己來說好像應該算是好事才對……

    “自荊湖方向來的宋軍有多少兵力？距離我們這里還有多遠？”


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