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第4章 別怕,我們回家-《就算是假千金也要勇敢擺爛》


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    沈玥現(xiàn)在就讀的學(xué)校是全國知名的私立學(xué)校,擁有國內(nèi)外頂尖的師資力量,當(dāng)然,學(xué)費(fèi)也十分昂貴,能在這里讀書的學(xué)生非富即貴。

    學(xué)校為了響應(yīng)國家號召,偶爾會拿出經(jīng)費(fèi)招收一些極其優(yōu)秀的貧困生,這些人大多會成為被欺凌的對象。

    而那些有一定家世背景的學(xué)生,在進(jìn)入這所學(xué)校就讀之前,便會在家里大人的指導(dǎo)下梳理學(xué)校里的勢力關(guān)系網(wǎng),哪些人不能得罪,哪些人可以交好,哪些人必須討好,他們心中都有數(shù)。

    這所私立學(xué)校名義上是學(xué)校,其實是由各大財團(tuán)、政團(tuán)、家族未來繼承人,以及其家屬所構(gòu)成的小型社會,十分勢力。

    靠學(xué)校獎學(xué)金在這里就讀的那些學(xué)生,如果沒有非常強(qiáng)的抗壓能力和機(jī)遇,還真沒辦法在這里久待,也因此,這所學(xué)校每年都會轉(zhuǎn)走幾名學(xué)生,理由無一例外都是無法負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi),申請轉(zhuǎn)學(xué),可真相到底如何就十分耐人尋味了。

    這樣來說沈玥的身份本不該淪落到這種地步,畢竟沈家在她大哥的經(jīng)營下,已經(jīng)成為了商業(yè)圈當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊。

    而她的三哥,更是憑借自己不怕死的精神,在近幾年拿下了一個特等功,一個一等功,三個二等功,徹底在軍方立穩(wěn)了腳跟,也讓整個沈家直接升了一個檔次,不再只是普通的暴發(fā)戶。

    就憑這兩人給沈家上的buff,沈玥在學(xué)校里當(dāng)個大姐頭也沒問題。

    只不過沈家的家訓(xùn)是低調(diào)做人,高調(diào)做事。

    不光是沈玥,其他沈家人也不能在外面炫耀自己的身份,搞特殊,所以沈玥的身份被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,除了校方,誰也不知道。

    就連尚君宇,也只是知道沈玥是家里大人好朋友的女兒,他需要好好照顧沈玥。當(dāng)然,他本人對于這個指令十分反感就是了。

    他想對誰好就對誰好,想護(hù)著誰就護(hù)著誰,憑什么要求他照看沈玥。

    可尚君宇在尚家的身份十分特殊,他沒有能夠直接反抗尚家二老的力量,就只能將不滿全部發(fā)泄到了沈玥身上。

    就比如今天,他明明能夠看出沈玥的狀態(tài)不太對,教室里的氛圍也不對,但他就是要視而不見。

    這是他倔強(qiáng)的反抗,至于這種反抗會給沈玥帶來什么,他一點(diǎn)也不在意。

    沒過多久,老師也進(jìn)來了,他掃視了班上一圈,在張鵬的臉上和沈玥的桌子上微微停頓,但最后還是什么都沒有說。

    只是表情麻木地走到講臺上,拿出了自己的課本,開始有氣無力地招呼學(xué)生,“大家把自己的課本拿出來,我們開始早讀……”

    沈玥下手很有分寸,在表面上根本看不出來傷口和淤青,只有剛才被打的人才知道自己現(xiàn)在有多難受。

    相比較之下,張鵬的臉和沈玥的桌子就要明顯太多了。

    可即便如此,老師依然選擇了視而不見。

    這所學(xué)校最真實的關(guān)系就是學(xué)生之間的關(guān)系,過的好的一定家世好,過的差的一定家世差,在這所學(xué)校生存的法則只有一條,絕對不可以幫助被欺負(fù)的學(xué)生。

    否則,他們就會因為學(xué)生的報復(fù)而失去一份體面的工作。

    這樣的情況發(fā)生過不止一次,很多老師已經(jīng)麻木了。

    他站在講臺上領(lǐng)著眾人朗讀,很快就發(fā)現(xiàn)了還躺在地上的李范,頓時變了臉色。

    壞了,李范他認(rèn)識,要是李范在班里出事他的工作絕對不保。

    于是他立刻跑到了李范身邊,像是自己親生兒子出了事那樣驚呼著,“這是誰干的!”

    聽到這話,有人立刻接話,“是沈玥做的!她突然不分青紅皂白打了李范!”

    聽到這話,老師似乎明白了什么,但他沒有細(xì)問,只是立刻對沈玥呵斥道,“沈玥,要是李范出事,我絕對不會放過你!”

    所有人頓時一臉看好戲的表情,老師這樣對沈玥,就說明沈玥確實沒什么背景了。

    學(xué)校里的老師最現(xiàn)實,他們會護(hù)著家世更好的學(xué)生,而現(xiàn)在,老師站在李范這邊,就說明沈玥家里絕對不是尚君宇那種級別的。

    殊不知,老師在通過學(xué)生判斷,學(xué)生也在通過老師判斷,他們就這樣錯過了知道真相的機(jī)會。
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