第(1/3)頁(yè) 霧，很濃！周邊能見(jiàn)度不到三米。 濃霧隱藏了外面的世界，緊緊地把他倆包裹在這狹小的空間里，四周寂靜無(wú)聲。 岳滿江上前一步，把丁薇緊緊地?fù)г趹牙铩? 丁薇正在感受大自然的柔美，忽然被他抱住，睜眼一看，岳滿江那種神態(tài)，過(guò)來(lái)人都知道。立即對(duì)岳滿江說(shuō)，“我們回去，他們要來(lái)找我們。” 岳滿江也不答話，愈摟愈緊。 丁薇被他緊緊貼著，已感受到岳滿江的異常。 岳滿江左手緊緊抱住她的腰肢，使她動(dòng)彈不得，右手則從她頸項(xiàng)部位伸進(jìn)衣服里，迅疾游走。 丁薇盡力推開(kāi)他，但無(wú)濟(jì)于事。很急促地告誡道，“不要亂來(lái)！” 岳滿江根本不說(shuō)話，狂野地肆意冒犯。 丁薇嬌軀微顫，心潮奔涌起來(lái)。但依然極力堅(jiān)守著自己的底線。她邊推邊低聲叱喝，“滿江，你瘋了！我是你長(zhǎng)輩！” 岳滿江一直沉默不語(yǔ)，徑自按照自己的意愿行事。右手在她的衣服里，或捏或揉，極度興奮。 丁薇的喘息愈來(lái)愈急促，身子開(kāi)始有些站立不穩(wěn)。 岳滿江順著她身體下墜之勢(shì)，立即回手抱住她，把她放躺在厚厚的松毛地上。 丁薇意識(shí)到下一步即將到來(lái)，便奮力掙扎起來(lái)。 岳滿江壓了上去，讓她無(wú)法動(dòng)彈，伸手去解她褲子上的紐扣。 大霧掩蓋了他倆的身軀，沒(méi)有視線，沒(méi)有雜音，只有喘息。 看不見(jiàn)天空的世界，蒼松挺拔，迷霧纏繞。動(dòng)態(tài)的霧、高昂的松，盡力擁簇。 吃罷早飯，就安排上午聽(tīng)課，到教室課堂學(xué)習(xí)。 首先是大學(xué)二年級(jí)的高等數(shù)學(xué)，這是門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。 肖老師、薛永明、鐘家祺因?yàn)樽蛲碜淼脜柡Γ瑹o(wú)精打采。而其他人則聽(tīng)得很認(rèn)真。 岳滿江與丁薇坐在一張課桌，隨和相處，更似親密。 丁薇雖然沒(méi)有任何責(zé)備的意思，但內(nèi)心還是很抗拒。 岳滿江顯得神采奕奕，很是坦然。他知道丁薇不會(huì)責(zé)難他，即使他犯了彌天大錯(cuò)，丁薇也會(huì)偏袒他。 丁薇聽(tīng)課根本聽(tīng)不進(jìn)去，只是做做樣子。 岳滿江與羅開(kāi)義一樣，聽(tīng)得津津有味，大肆獵奇，喜聞樂(lè)見(jiàn)。 秦筱麗與張佩東坐在一桌，但并無(wú)交談。 秦筱麗的內(nèi)心很是疑惑，明明自己各方面都很可以，為什么偏偏沒(méi)有男生向她表白？對(duì)張佩東更是一次二次的引導(dǎo)，他卻總是往岔路上走。從離開(kāi)趕溪壩開(kāi)始，一路緊跟慢追，給了張佩東很多機(jī)會(huì)，卻沒(méi)有半點(diǎn)收獲。 第二堂課，就是聽(tīng)大學(xué)三年級(jí)的《氣候?qū)W》，農(nóng)林牧副漁都與氣候有關(guān)，氣候?qū)W是必修的基礎(chǔ)學(xué)科。 這個(gè)沒(méi)有高等數(shù)學(xué)那么枯燥，聽(tīng)起來(lái)更易懂。 同學(xué)們都很認(rèn)真地做筆記，聽(tīng)講授。 丁薇始終心不在焉，她一直在思考如何處置這個(gè)混小子，還有三個(gè)月多才回省里，離開(kāi)之前，都需要面對(duì)這一切。 幾節(jié)課一聽(tīng)，上午就過(guò)去了。 剛吃過(guò)午飯，石堅(jiān)兵就給肖老師請(qǐng)假，想借午休的時(shí)間去到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 肖老師告誡別走遠(yuǎn)了，一個(gè)小時(shí)內(nèi)必須回來(lái)。 石堅(jiān)兵一直牽念著林瑞英，總想給她帶點(diǎn)什么禮物，但這偏遠(yuǎn)之處，何來(lái)禮物？東想西想，猛然間，想到化石，試圖在山上找到一點(diǎn)化石，帶回去給林瑞英。 路過(guò)養(yǎng)殖場(chǎng)，見(jiàn)一個(gè)老農(nóng)在割豬草，便詢問(wèn)道，“大爺，聽(tīng)說(shuō)這山上有許多化石，能不能指?jìng)€(gè)方向，我想撿一塊。” 老農(nóng)是附近的生產(chǎn)隊(duì)指派來(lái)的，專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的牲畜喂養(yǎng)，當(dāng)然是記工分的，沒(méi)有工錢(qián)。 “聽(tīng)你口音，是山那邊來(lái)的？”老農(nóng)問(wèn)道。 第(1/3)頁(yè)