第(2/3)頁 “報紙上不是說了嗎,咱們不要在乎一城一地的得失,咱們要以空間換時間,消耗小鬼子,拖垮小鬼子!勝利是屬于咱們的!” 楊凌的一番話說完,下邊響起了雷鳴般的掌聲,楊凌的話提氣,讓弟兄們心中又重新注入了力量,讓他們有了戰勝鬼子的信心。 鬼子現在強又怎么樣,咱們總有一天能夠耗死你,這想法雖然簡單,但是卻能夠讓弟兄們對未來不悲觀和絕望。 楊凌的思想教育效果很好,讓他們士氣高漲,訓練起來也更加的賣力,因為他們知道,只要打下去,中國就不會亡。 楊凌除了對弟兄們進行思想教育外,還特別的成立了團里的掃盲班,所有班級以上軍官都必須識字認字。 團里的這些軍官們除了一小部分是從各軍校畢業的外,另外的絕大多數都是從大頭兵爬上來的。 他們雖然打仗不含糊,但是不識字卻嚴重的制約了他們的發展和眼界,許多人連簡單的命令文件都看不懂,更別說更高深的學習了。 這些軍官打仗是好料子,但是知識文化的缺乏嚴重制約了他們,或許他們能夠領導一個排,一個連打一場小型戰斗,但是這都是憑借他們以往的經驗。 如果讓他們指揮更多的部隊作戰,那些經驗就不夠用了,在晉升的時候,相對于那些經過系統學習的軍校生,也顯得有些力不從心。 這些打過仗的連排長戰斗經驗豐富,隨著上海,南京兩場戰役之后,大量的老兵精銳陣亡,這些老兵也變得稀缺起來。 他們跟著楊凌一路走到現在,也算是楊凌一手帶出來的部下,楊凌信任他們,所以不希望他們永遠待在連排長的位置上沖鋒陷陣,而是希望他們能夠成長為自己的左膀右臂。 掃盲班的教員大多都是活下來的學生兵和那些軍校出身的人,他們識文斷字,是最好的老師。 相對于軍事訓練,楊凌這掃盲班的規定更加的嚴格,甚至規定每一名弟兄每天需要學會寫幾個字。 弟兄們大多窮苦人出身,以前沒有學習的條件,但是對于有知識文化的人有一種莫名的崇拜和尊敬,所以掃盲班一開,他們得到了這個機會,大多數人都格外的珍惜,所以學習的很認真。 第(2/3)頁