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    今天夏宇的課是在自己的班，下午連上兩節，然后第三節自習，等于夏宇一個下午得呆在班里的教室。

    經過昨天雨中同行，又因為晚上的電話，夏宇不自覺多看了幾眼安靜，他發現安靜一直盯著他看，但只要自己看過去，她就會立刻逃開目光，垂下頭去。

    夏宇講了一會語法，忽然把課本一合，道：“今天這節課其實只有一個任務，就是學會這首日語歌。”說著手往下一撈，就從講臺下拎起一臺老舊的錄音機，往講臺上一放。

    有好幾個同學立刻忍不住笑了起來，“夏老師，你這機子年紀比你還大了吧？”

    夏宇道：“笑什么，這可是古董，是我好不容易才從原田主任那兒借過來的。”

    “真的是借來的嗎？我怎么聽說鐵面人找了一個上午了。”

    夏宇嘿嘿笑道：“我用完再告訴他，他知道自己的古董還能發揮如此有價值的作用，必定會倍感欣慰的。”

    “切。”

    夏宇一按播放鍵，小喇叭中立刻播放出一段非常優雅的前奏，接著一個略微沙啞的男中音開始吟唱，這是一首很老的日語歌，歌手和歌名班上沒有任何一個同學懂，可是那旋律卻十分的優美，讓人聽得莫名其妙很有感觸。

    “這首歌很短，歌詞大意估計大家都能理解，我詳細解釋一遍，然后就跟著我學唱。”

    放了三遍，夏宇再帶領著大家慢慢唱了三遍，已經有一部分同學可以完全跟上，夏宇又放了一遍原版，然后道：“好，下面找一個同學上來唱，誰敢第一個上來？”

    大家互相看，沒人說話。

    夏宇笑道：“你們不是都自詡聰明過人么，我那時候可是聽過兩遍就能隨便唱了。”又看看還是沒人，“好吧，第一個上來的人我和他一起合唱，只要能唱完，這周的作業不用做了，有人沒有？沒有我就要點了，被我點的可是沒有任何優惠政策的喔。”

    唰，安靜站了起來，輕聲道：“我，我來。”

    夏宇笑瞇瞇的道：“你就那么不想寫作業啊？”

    全班哄笑，安靜俏臉兒飛紅，但還是低著頭走上了講臺，走到夏宇面前的時候，抬頭看了他一眼，又飛快的垂下，然后轉身面向下面，夏宇笑道：“ok，跟著我的節拍，開始……”

    夏宇一邊打拍子，一邊唱，安靜雖然不敢抬頭很高，而且唱得小聲，卻和夏宇的渾厚聲音交纏在一起，有另外一種完全不同的風味，一樣是那么好聽，甚至更別致。

    一曲唱完，很多同學都鼓起掌來，只有唐卓惠幾人盤著手冷冷看著，面無表情。

    夏宇剛想說話，卻發現原田啟詔正在門外，和唐卓惠一樣的表情看著夏宇，其實這是夏宇自作多情，實際上原田啟詔看的是講臺上的

    播放機。

    全班都安靜了下來，唐卓惠幾人在冷笑，就是她偷偷發短信通知了原田啟詔這個老古董被夏宇偷來的事實。

    夏宇笑著迎過去，還沒說話，原田啟詔看都不看他從他身邊一蹭而過，來到講臺前，忽然伸手按下播放鍵，聽著里面悠揚的歌聲，低嘆道：“好久沒有聽到過他的歌聲了，真是懷念啊……”

    眾皆愕然。

    原田啟詔一直板著的臉竟然罕有的露出一絲笑意，扭頭對夏宇道：“用完了還給我，小心一點，另外，你們兩個唱得不錯。”

    夏宇笑瞇瞇的道：“多謝主任，待會必定完璧歸趙。”

    成功渡劫，夏宇長吁一口氣，一下課就小心翼翼的抱著老古董給原田啟詔送了回去，回來的時候收到一條短信，卻是安靜發來的，“老師，下課后能來繪畫教室嗎，我有話想告訴你。”

    夏宇想了想，回了一個字，“好。”
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