9、1·5-《學神在手,天下我有》
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那份厚達上千頁的調查報告正以每秒數十張的速度翻轉著,以至于屏幕上完全是一團散亂的光影。
宣冥只看到一個標題,具體的內容卻根本來不及去閱讀。他不知道青年能否看清報告里的內容,但這并不重要,重要的是他剛才撂下的那句話。
他說他知道系統來自于哪里,而這份篤定是在得到科研報告之后,也就是說,這種高智能的,可遠程操控和監視監聽的設備,果然是米國制造的吧?它在那份科研報告里有記錄?
米國的科技發展水平真的已經領先全世界這么多了嗎?
憂心忡忡的宣冥又點燃一支香煙,并更加凝神傾聽青年與系統的對話。
與此同時,參會人員都來齊了,作為主講人的喬亞楠走上講臺,開始發言。
卷發青年并沒有把注意力放在這些人身上,而是懶洋洋地問道:“科技發展是自下而上,遵循著特定邏輯規律的,這一點你應該明白吧?”
“我當然明白,但是這與我有什么關系嗎?”系統不屑地回答。
“當然有關系。你剛才告訴我,你可以探知別人對我的好感度,你知道這句話代表著什么嗎?”莊理在腦海中輕笑。
“代表著什么?”系統有點懵。
代表著什么?宣冥也很想知道答案。作為最直接的受害者,他比任何人都更加渴望去了解系統這種該死的玩意兒。
“代表著你所具備的科學技術讓你可以直接掃描別人的大腦,得出神經元圖譜,又經由心靈詞典,把神經元的活動用語言轉譯出來。你能與我進行意識層面的交流也是同樣的原理。”
“你竟然了解我的工作機制?”系統非常驚訝。
“這很難嗎?”莊理不以為然地笑了笑,繼續道:“既然你能做到上述幾點,那么就表明,你在我的大腦內部,而且是納米級的生物機器人,你的誕生涉及到量子學的深刻應用,而現在的人類,”
莊理輕輕敲擊電腦屏幕上的科研發展報告,做下判斷:“還做不到這種程度。他們甚至連量子計算機還沒發明出來。”
系統沉默了。
宣冥卻被這段對話攝住了心神。
莊理繼續說道:“把量子學研究透徹并深度應用之后,很多匪夷所思的,類似于魔法一般的科技會陸續成為現實,譬如隱形傳送,也就是神話傳說中的隔空取物,這一點你應該能辦到吧?”
系統沒敢應聲,它受到主神的限制,不能提及任何一項超出該世界科學技術發展的東西。
宣冥默默為卷發青年喝彩。安寶兒的系統就能進行隱形傳送。
莊理不需要系統的回應,他已經沉浸在這種科學推導的游戲里:“以你所具備的科技水平,你能在宏觀物體上制造量子相干性,并把該物體通過量子糾纏原理打散成粒子,傳送到遠方,又再次還原。而現在的人類至少需要花費幾百年時間才能做到。”
“同理,你也可以做到隱形。”
系統繼續保持沉默。
宣冥眉頭的折痕已不知不覺舒展。青年又猜對了!
當安寶兒從那條荒無人煙的公路上莫名其妙冒出來的時候,他就曾懷疑過對方會不會隱形。
“隱形的關鍵是納米技術,十億分之一米直徑的反光納米顆粒所組成的織物才有可能具備完全排開光線的負折射率。而納米技術的關鍵又是量子技術,這是一環扣一環的。”
莊理拿起圓珠筆,在會議記錄本上畫了一棵樹。
他點了點樹冠的位置:“你的科技水平處于量子學的頂峰。”
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