第(2/3)頁

    “呂，你清楚ncaa的賽制嗎？”，不等呂丘建回答湯普森教練就解釋道，“每年十一月之前我們才開始合練，然后在十一月中下旬開始和來自其他聯盟的對手進行季前賽；季前賽的勝負不計入球隊成績內，但如果發揮好了仍然有希望在沒有得到聯盟冠軍的情況下，被組委會選入淘汰賽名單！可是如果我們能擊敗這些對手，又有什么理由打不贏哈佛他們呢？你明白我的意思了嗎？”

    “您的意思是季前賽的對手比常春藤聯盟內部的對手更強大，所以與其和他們做對手爭取虛無縹緲的推薦名額，還不如爭取常青藤聯盟的冠軍？”，呂丘建讀懂了他的意思，還是要把自己留著當秘密武器啊！

    “對，推薦名額不僅要看球隊今年的戰績，還要看球隊的歷史，若果是杜克這樣的籃球名校在常規賽不小心丟了冠軍，還有希望通過推薦進入淘汰賽，對于普林斯頓就沒有這么好的待遇了！所以我們還是要以常規賽為主！”，湯普森教練見呂丘建的語氣中并沒有不滿，這才稍微放下心來。

    “我明白了，您去指揮比賽吧！”，等湯普森轉過身去后，百無聊賴的呂丘建開始打量起場上的局勢來。

    &    r    />                    等到野馬隊適應了老虎隊的三板斧之后，已經開始逐漸占據場上的主動，西密歇根大學和密歇根大學名字雖然差不多，但在籃球上可是一個天上一個地下，不過西密歇根大學在籃球獎學金的審核上并不像普林斯頓那么嚴苛，所以還是有些二三流的高中天才混跡于此。

    和普林斯頓這些高材生想必，野馬隊的小伙子們腦子或許比不上他們好用，但身體條件卻是遠超他們，除了帕特里斯之外，其他人都在身體的對抗中處于下風。

    “傳球！傳球！不要慌張，接球時投籃要果斷！”，湯普森盡管都快把嗓子喊啞了，可是兩隊之間的分差還是在慢慢的拉大。

    “暫停！”，看到分差快接近兩位數了，忍無可忍的湯普森教練喊了暫停。

    “雷，一會兒你代替米克上場，在艾德把球交給高位的帕特里斯的時候，你就尋找機會從兩個肋部切入，威爾你幫著雷拉開空當，帕特里斯如果對方防守嚴密你就分球，如果有把握你就單打，但是動作一定要果斷......”，湯普森教練在戰術板上畫出幾條進攻線路，“這樣，這樣，還有這樣，聽明白了沒有？”

    “明白！”，雖然身體條件跟不上，但普林斯頓多年的傳統和這些球員自身的智商，讓他們很快理解了湯普森教練的戰術意圖，并在上半場結束時將分差縮小到三分。

    “干得好！”，湯普森挨個和上場隊員擊掌，將他們迎回更衣室內。

    上半場的激烈爭奪消耗了這些隊員們太多的體力，看著他們個個喘著粗氣的樣子，呂丘建不僅搖搖頭，下半場再想保持剛才那種節奏恐怕困難了。
    第(2/3)頁