第(1/3)頁(yè) “進(jìn)入四個(gè)學(xué)院后就打上了各自的標(biāo)簽,也就是一開(kāi)始我所說(shuō)的那些其實(shí)小巫師與小巫師之間除特殊情況外,依舊沒(méi)有任何矛盾。只是大家都這么做,自己才跟著這樣做的?!? 其次這種方式也對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了心理暗示,尤其是分院時(shí)期,簡(jiǎn)直就是給每個(gè)入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行催眠。因?yàn)槟悴宦斆?,所以你在赫奇帕? 當(dāng)你來(lái)到這個(gè)學(xué)院的時(shí)候,你內(nèi)心就被下了這種心理暗示。 實(shí)際也許只是你的性格上偏向正直、忠誠(chéng)呢? 因?yàn)槟憧释麢?quán)力、謀定而后動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng)所以被分配到了斯萊特林。 “看啊,這個(gè)人是斯萊特林,所以他天生邪惡,身為正義的格蘭芬多應(yīng)該教訓(xùn)他們?!? “鄧布利多教授,這種情況在格蘭芬多有多少人是這么覺(jué)得的?” 主動(dòng)找茬, 再發(fā)生幾句口角, 你看這不就對(duì)立起來(lái)了嗎? 而這就是所謂人類(lèi)的盲從性。 事實(shí)上, 薩拉查的摯友戈德里克對(duì)他的評(píng)價(jià)中就有‘具備正義感的人’。 越是熟讀魔法史,你就越會(huì)覺(jué)得四大學(xué)院的分配可笑。 聽(tīng)到這里斯內(nèi)普深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭,但以后教導(dǎo)格蘭芬多還是要扣他們的分,這是原則問(wèn)題。 “斯萊特林真的天生邪惡?jiǎn)??? 達(dá)力再次拋出一個(gè)問(wèn)題。 就在自己在斯萊特林的這段時(shí)間,那里的人除了嘴賤、手賤、人賤以及喜歡攀附權(quán)貴外,整體情況還好,并沒(méi)有想象中那么惡劣,其中像卡羅這樣的學(xué)長(zhǎng)還挺講道理的。 至于說(shuō)斯萊特林學(xué)習(xí)黑魔法所以邪惡.這方面你可以問(wèn)問(wèn)那位黑魔王有沒(méi)有這位最偉大的白巫師會(huì)的多。 不排除有的人天生壞種,可那都是極少數(shù)極少數(shù)的情況。 而斯萊特林那種攀附權(quán)貴的行為, 更多的也是受家庭和環(huán)境的影響。 環(huán)境對(duì)于一個(gè)小巫師的成長(zhǎng)會(huì)有極大的影響。 與其說(shuō)是小巫師們本身具備這些性格, 倒不如說(shuō)是他們進(jìn)入這四個(gè)學(xué)院后, 思想逐漸向四個(gè)學(xué)院的特質(zhì)靠攏。 你待在斯萊特林,和你待在格蘭芬多,幾年之后畢業(yè),明明只是同一個(gè)人,卻會(huì)變成不同的人。 孟母三遷的道理無(wú)疑證明環(huán)境對(duì)小孩子的影響有多大。 達(dá)力的引經(jīng)據(jù)典,說(shuō)的一位校長(zhǎng)和一位教授一愣一愣,這些內(nèi)容都是他們從未想過(guò)的。 “還有霍格沃茨的教學(xué)理念,我不知道鄧布利多教授怎么想, 總之我非常不認(rèn)同?!? 霍格沃茨學(xué)院的老師們,對(duì)于四個(gè)學(xué)院的敵視一般都并不在意,只要不表現(xiàn)的太過(guò)明顯,大多時(shí)候采取的方式是,不知道、不關(guān)心、不制止,換而言之就是不作為。 第(1/3)頁(yè)