第二百一十章 再遇鬼師-《死亡作業(yè)》
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這一個(gè)晚上,學(xué)校死了不少人,這并不奇怪。天籟小說(shuō)ww』w.』2學(xué)校里現(xiàn)在有這么多班級(jí),要說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)班級(jí)之間有仇,那幾乎是不可能的,而互相之間有仇的學(xué)生見(jiàn)了面,那
比方說(shuō)我們,如果現(xiàn)在這所學(xué)校,若是遇見(jiàn)辛怡等人,那必會(huì)爆激烈的戰(zhàn)斗,而最終的結(jié)果,定是一方以全滅收?qǐng)觯@場(chǎng)戰(zhàn)斗無(wú)法避免,我們除了戰(zhàn)以外,沒(méi)有逃的選項(xiàng),因?yàn)榧t線的存在...我們根本就逃離不了這所學(xué)校。
不過(guò),我們運(yùn)氣還不錯(cuò)。昨晚我雖說(shuō)是為了守夜,但我在守夜的同時(shí),也在觀察周圍的環(huán)境。結(jié)果是,我并沒(méi)有在這所學(xué)校看見(jiàn)辛怡以及二統(tǒng)領(lǐng),看來(lái)他們被分配到別的學(xué)校了。
先前我和林淮通過(guò)鬼牌交流,得知他們學(xué)校也被紅線圍上了,因此,恐怕所有的學(xué)校,都被圍上了紅線,而里面的學(xué)校,自然都被困在了學(xué)校里。這紅線雖然將我們困在了學(xué)校里,但至少解決了被二統(tǒng)領(lǐng)追殺的問(wèn)題。
至于那我素未見(jiàn)過(guò)的王和大統(tǒng)領(lǐng),雖然我們未曾見(jiàn)過(guò),但我可以斷定,他們二人出現(xiàn)在這里的可能性幾乎為零。
通過(guò)昨晚的觀察,我現(xiàn),這所學(xué)校學(xué)生的實(shí)力層次普遍較低,除了極個(gè)別稍微強(qiáng)一些的學(xué)生以外,剩下的學(xué)生都不強(qiáng)。而我們這些人的實(shí)力在這所學(xué)校里就顯得有些突出了。而造成這種現(xiàn)象的原因,我想來(lái)想去,只想出一種合理的解釋。
那就是,我們都是一星初期的鬼師帶的班級(jí),所以才被聚集在這里,這樣一來(lái),這里學(xué)生實(shí)力層次普遍低的問(wèn)題,也就可以解釋了。
通常來(lái)說(shuō),一星中期的鬼師教的學(xué)生,要比一星初期的鬼師教的學(xué)生強(qiáng)上一大截,一星后期的鬼師和一星初期和中期的鬼師教出來(lái)的學(xué)生相比,也是前者要更強(qiáng)。
舉個(gè)例子,林淮所在的學(xué)校,鬼師是一星中期的,而他們的鬼師,相比我們班主任,要苛刻兇殘的多,因此,他們學(xué)校死的學(xué)生,比我們班級(jí)死去的學(xué)生多多了,不過(guò),能在這種環(huán)境下生存下來(lái)的極少數(shù)學(xué)生,幾乎無(wú)一例外都是強(qiáng)者。、
當(dāng)然,事無(wú)絕對(duì),一星初期鬼師手里的學(xué)生,也未必全都比一星中期鬼師教的學(xué)生弱,不過(guò)這樣的人,占得比例較少罷了。
我昨晚詢問(wèn)了幾個(gè)其他班級(jí)的學(xué)生,他們的班級(jí),無(wú)一例外都是一星初期的鬼師教出來(lái)的(從目標(biāo)分?jǐn)?shù)是一千即可判斷),這也更加證實(shí)了我的想法。
想到這里,我忍不住松了一口氣,王和大統(tǒng)領(lǐng)是一星后期的鬼氣教出來(lái)的學(xué)生,二統(tǒng)領(lǐng)和辛怡是一星中期的鬼師教出來(lái)的學(xué)生,他們不可能和我們分配道一所學(xué)校中去,而短期內(nèi),他們應(yīng)該也不可能從自己學(xué)校的紅線里走出來(lái),所以,我們現(xiàn)在暫時(shí)不用擔(dān)心他們的追殺,而是專心應(yīng)付眼前的情況...
學(xué)校依舊亂糟糟的,昨天一晚上估計(jì)死了二三百人,不過(guò),這點(diǎn)人和七八千人的學(xué)校比起來(lái),微不足道,現(xiàn)在的學(xué)校,依舊是人滿為患,到處都是吵鬧聲,時(shí)不時(shí)有人因?yàn)楦鞣N原因而大打出手,打架原因多種多樣,有些簡(jiǎn)直令人無(wú)法理解。
不論在什么環(huán)境下,總有人想過(guò)的更好,總有人站在更高的位置,比方說(shuō),現(xiàn)在為了爭(zhēng)搶教學(xué)樓,幾個(gè)實(shí)力頗強(qiáng)的班級(jí),聯(lián)手把教學(xué)樓里的學(xué)生轟到了操場(chǎng)外面,然后他們則是大搖大擺的走進(jìn)了教學(xué)樓,這其中,就包含著那個(gè)混混青年的班級(jí)。
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